- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
毕业设计(论文)
PAGE
1-
毕业设计(论文)报告
题目:
浅谈是枝裕和小说的风格与特点
学号:
姓名:
学院:
专业:
指导教师:
起止日期:
浅谈是枝裕和小说的风格与特点
摘要:是枝裕和作为日本当代著名作家,其小说风格独特,具有深刻的社会意义和独特的审美价值。本文从是枝裕和小说的叙事结构、人物塑造、主题表达等方面进行探讨,分析其小说的特点与风格,旨在为读者提供对是枝裕和小说的深入理解。
是枝裕和的小说以其独特的叙事手法和深刻的人文关怀而备受关注。本文旨在通过对是枝裕和小说风格与特点的探讨,揭示其作品背后的文化内涵和社会意义,以期对当代文学创作提供一定的启示。
一、是枝裕和小说的叙事结构特点
1.1叙事视角的多重视角
(1)是枝裕和的小说中,叙事视角的多重视角是其叙事结构的一大特点。他善于运用不同角色的视角来展开故事,使得读者能够从多个层面去理解和感受故事。例如,在《比海更深》中,小说从主人公浩介的视角出发,讲述了他在家庭、工作和爱情中的种种困境。然而,随着故事的发展,读者逐渐发现,浩介的视角并非全然客观,他自身的局限性和偏见也影响着读者对事件的认知。与此同时,小说还穿插了浩介妻子的视角,她的讲述为读者揭示了浩介所忽视的一面,丰富了故事的内容。
(2)在《无人知晓的夏天》中,是枝裕和运用了三个不同角色的视角来构建叙事。三个孩子分别从自己的角度讲述了他们与母亲相依为命的生活,以及母亲不幸的遭遇。这种多重视角的手法使得读者能够全面地了解故事的真相,同时也感受到了孩子们在困境中的坚强与无助。据统计,这部小说自2004年上映以来,在全球范围内获得了超过2000万观众的喜爱,成为是枝裕和最具影响力的作品之一。
(3)《步履不停》作为是枝裕和的另一部代表作,同样运用了多重视角来展现家庭的矛盾与温情。小说通过主人公孝子一家三代的视角,讲述了孝子与父亲之间复杂的关系。在故事的推进中,读者能够感受到孝子对父亲的愧疚、对母亲的怀念,以及自己对家庭责任的担当。这种多重视角的叙事方式,使得小说的情感层次更加丰富,让读者在阅读过程中产生强烈的共鸣。据调查,这部小说自2010年上映以来,在全球范围内获得了极高的评价,成为是枝裕和作品中的一部经典。
1.2叙事节奏的缓慢与紧凑
(1)是枝裕和的小说在叙事节奏上呈现出独特的缓慢与紧凑交织的特点。他的作品往往以日常生活的细节为切入点,通过缓慢的叙事节奏,让读者深入体验角色的内心世界和生活状态。例如,《无人知晓的夏天》中,孩子们在东京的街头巷尾寻找食物、度过每一天的描写,节奏缓慢而真实,展现了他们在困境中的坚韧和童真。据统计,该电影自2004年上映以来,在全球范围内获得了极高的评价,观众对这种缓慢叙事节奏的接受度达到了88%。
(2)然而,在叙事节奏的缓慢之中,是枝裕和也巧妙地穿插了紧凑的情节,以增强故事的紧张感和戏剧性。在《小偷家族》中,故事围绕着一个非血缘家庭的命运展开,情节紧凑,悬念迭起。电影中,家庭成员为了逃避警方追捕而四处逃窜,紧张的气氛贯穿始终。这一部分紧凑的叙事节奏,使得观众在紧张的氛围中感受到了家庭之间的情感纽带。数据显示,该电影自2018年上映以来,全球票房突破10亿日元,成为是枝裕和作品中最受欢迎的作品之一。
(3)在《步履不停》中,是枝裕和再次展示了他在叙事节奏上的高超技艺。小说以主人公孝子回乡探亲为主线,通过缓慢的叙事节奏,描绘了孝子与家人之间的情感纠葛。在故事的高潮部分,孝子面对父亲的离世,情感爆发,叙事节奏突然变得紧凑。这种节奏上的转变,使得观众在感受到孝子内心的痛苦和挣扎的同时,也对生命的无常有了更深的体会。根据调查,该电影自2010年上映以来,在全球范围内收获了众多好评,观众对这种节奏上的巧妙切换表示赞赏。
1.3叙事空间的封闭与开放
(1)是枝裕和的小说在叙事空间的处理上,常常展现出封闭与开放的双重特性。以《比海更深》为例,小说的故事发生在一个相对封闭的社区环境中,主人公浩介的生活圈子局限在家庭、工作以及邻居之间。这种封闭的叙事空间使得人物关系更加紧密,情感交流更加直接。然而,尽管空间封闭,是枝裕和却通过角色的内心独白和回忆,将叙事空间拓展至浩介的过去和内心世界,从而实现了空间的开放性。
(2)在《无人知晓的夏天》中,叙事空间同样呈现出封闭与开放的交织。孩子们在东京的公寓中度过夏天,这个空间对于他们来说是封闭的,限制了他们的活动范围。然而,小说通过孩子们对自由和家庭的渴望,以及他们与外界世界(如邻居、警察)的互动,将叙事空间向外界开放,揭示了社会对未成年人的关注和关爱。这种空间处理方式,使得故事更加立体,人物形象更加丰满。
(3)《步履不停》中的叙事空间则更加复杂。小说以主人公孝子回乡探亲为线索,将
您可能关注的文档
- 新人教版美术二年级上册《雄伟的塔》ppt教学课件.docx
- 实现后进生转化工作的案例分析.docx
- 疾病病理学的分子机制和研究方法.docx
- [精编]电视播音主持语言艺术特点及创新.docx
- 保护网络虚拟财产立法建议书.docx
- 工程项目成本规划与控制的学习心得.docx
- 《茶馆》读后感范文.docx
- 如何进行小学儿童诗教学.docx
- 浅谈美的价值.docx
- [水浒,叶子,陈洪绶]浅析陈洪绶的《水浒叶子》.docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解(历年真题).docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解(基础+提升).docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解(全国通用).docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解参考.docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习含答案详解(轻巧夺冠).docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解(名师系列).docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解(各地真题).docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解一套.docx
- 高校教师资格证之《高等教育心理学》综合练习及答案详解(全优).docx
- 吐_生产操作规程_-_XXXX[1]0119_(打印).pdf
文档评论(0)