《赤壁赋》(分层作业)(原卷版)高一语文同步高效课堂(统编版 必修上册).docxVIP

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  • 2025-04-26 发布于新疆
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《赤壁赋》(分层作业)(原卷版)高一语文同步高效课堂(统编版 必修上册).docx

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

《赤壁赋》——分层作业(原卷版)

*基础达标+能力提升+链接高考三步提升建议用时:50分钟

一、基础达标(必做)(32分)

(一)阅读《赤壁赋》,完成下面小题。(12分)

1.下列句子中加点词的解释,不正确的是(???)(3分)

A.余音袅袅,不绝如缕缕:细线 B.乌鹊南飞????南:向南

C.正襟危坐而问客曰????危:端正 D.虽一毫而莫取????虽:虽然

2.下列各组句子中加点词的意义和用法,完全相同的是(???)(3分)

A.扣舷而歌之????逝者如斯,而未尝往也 B.寄蜉蝣于天地????况吾与子渔樵于江渚之上C.不知东方之既白????渺沧海之一粟D.郁乎苍苍????相与枕藉乎舟中

3.下列句子中,与“客有吹洞箫者”句式不相同的是(???)(3分)

A.而又何羡乎 B.是造物者之无尽藏也

C.相与枕藉乎舟中 D.渺渺兮予怀

4.下列对《赤壁赋》的理解和分析,不正确的是(???)(3分)

A.作者沉醉于酒的欢愉之中,敲击船舷放声歌唱,以此抒发他对“美女”可望而不可即的忧愁与失落之情。

B.客人的回答实际上反映了苏轼在被贬至黄州之后,自己情感与思想的一个侧面。

C.通过对历史人物兴衰的缅怀,他感受到了人生的无常,以及由此陷入的现实苦闷。

D.从恒久不变的角度来看,人类与万物都同样地永恒存在,这体现了他旷达而乐观的人生态度。

(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。(20分)

文本一

壬戊之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜鸣然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

(宋·苏轼《赤壁赋》)

文本二

己卯上元,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也然亦笑韩退之钓鱼无得更欲远去不知走海者未必得大鱼也。

(宋·苏轼《书上元夜游》)

5.文本二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

盖自笑也A然亦笑B韩退之钓鱼C无得D更欲远去E不知走海者F未必得G大鱼也。

6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(???)(3分)

A.在古代,望日指的是农历每月的第十五天。因此,文中提到的既望指的是望日的次日,也就是七月十六日。

B.文中的属字通假为嘱,其含义与《岳阳楼记》中属予作文以记之的属字相同,均表示嘱托或委托之意。

C.文中的美人并非指外貌美丽之人,而是用作比喻,象征着人们心中美好的理想或圣明的君王。这种用法起源于屈原的《离骚》。

D.夷字最初指的是我国古代东方的部族,但在本文中,它指的是居住在海南岛的少数民族。

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(???)(3分)

A.两篇文章均创作于苏轼遭贬谪的时期,尽管贬谪的具体时间与地点各异,但两篇作品均展现了作者乐观豁达的生活态度。

B.在《赤壁赋》中,苏轼描绘了自己夜游赤壁的场景,尽情享受那里的清风、白露、高山、流水以及月色之美。

C.第二篇文章记录了苏轼与海南文士在月夜出游的片段。在一个明月高悬的上元之夜,苏轼“欣然”地踏上了旅程。

D.尽管苏轼被远谪至海南,那里的美丽风光却让他流连忘返。在文中,他通过议论的方式直接表达了自己从中领悟的道理。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(2)舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?

9.在苏轼的《书上元夜游》中,他提到了“放杖而笑”和“笑韩退之”,这两处“笑”有何区别?(3分)

二、能力提升(必做)(28分)

(一)名篇名句默写(10分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“”;月亮时圆时缺,“”。

(2)苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

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