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分数除以整数
青岛版六年级上册第三单元探究课一单元学习路径图学习目标1.结合具体情境,能说出分数除以整数的意义。2.能正确计算分数除以整数,并会用画图或文字说清楚计算方法任务一3.会算:能正确算出结果。4.会说:能用画图或文字说清楚你是怎么算出结果的。2.会列:能正确列出算式,并说明你的依据。÷3=0.9=0.9÷3=0.3(升)÷3=(升)=×=(升)÷3÷3==(升)对比4种方法,发现有什么异同点?①转化为小数②画图数出结果③平均分④转化为乘法任务一不同:相同:转化为整数÷3把计数单位个数进行均分任务二要求:1.会列:能正确列出算式,并说明依据。2.会算:能正确算出结果。3.会说:能用文字、画图、算式等说清楚你是怎样得到结果的。2.想一想,算一算。学以致用回头看:同学们这节课你有哪些收获呢?计数单位个数的细分数形结合任务二对比提升转化÷3算理、算法意义迁移应用通分转化为乘法自我达标评价
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