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场景是缩量时代的增量逻辑
缩量时代,在国内市场只有两条路可走:一是高端化(高端化是走向高端的过程);二是做场景营销。
为什么场景营销在缩量时代这么重要呢?因为场景营销有下列三大价值:
第一,场景造需。
什么是场景造需?就是场景创造需求,场景创造增量。在原来不消费的场景形成了消费习惯。比如,“困了累了喝红牛”,教育了用户喝红牛的场景“困了累了”,这是原来没有的增量消费场景。
“怕上火,喝王老吉”,教育了用户喝凉茶的消费场景。这是原来没有的增量消费场景。
“酒前酒后喝名仁”,教育了用户酒前酒后的消费场景。这是苏打水原来没有的增量消费场景。
“吃香喝辣冰梅见”,教育了用户解辣的消费场景。这是梅见原来没有的增量消费场景。
原来的路人甲,经过场景营销的教育,现在变成了用户。这就是场景营销的首要价值——教育用户。
场景造需,靠的是场景营销中的场景认知教育,让消费从无到有,从有到习惯。
第二,形成消费习惯。
美国哈佛商学院著名教授克里斯坦森定义场景是“待办任务”(JTBD)。我理解就是场景中固化的消费行为,成为场景不可或缺的部分,或者场景标配、场景习惯。
一旦形成场景消费习惯,遇到相同场景就会产生条件反射式的消费行为。
第三,绑定品牌与特定场景。
前面讲的几个slogan(口号),都把特定场景消费与品牌强绑定,其他品牌要占领场景,需要“松绑”,难度很大。
第四,场景诱导UGC(用户生成内容),通过C2C(消费者对消费者)传播创造奇迹。
互联网时代的传播很难,但看看经常创造奇迹的IP、热点,多数与UGC模式的传播引爆有关。
没有场景,就难有批量UGC;没有C2C传播裂变,就没有传播引爆的效果。
李渡是场景营销的先行者之一,它首创沉浸式体验取得巨大成功。沉浸式体验有两大前提:一是bC(零售商与消费者)的强关系让渡;二是场景体验。
没有场景,何来沉浸式体验?
李渡的沉浸式体验模式,被其总经理汤司令称为“六位一体”,即关系、场景、体验、认知、交易、传播,“六位一体”。
何谓“六位一体”?就是营销的六个动作,在相同的场景中同步完成。一般而言,体验是效率极低的认知模式,但通过“六位一体”,其反而变成了高效的认知模式。
场景串起所有的营销要素,李渡的“六位一体”就是如此。
场景营销,把用户聚焦在场景中,一次完成几乎所有营销动作,反而效率很高。
李渡的小圈层模式的体验,在bC闭环圈层快速实现正循环,效率高;金星中式精酿,通过UGC的C2C裂变式传播,效率也很高。
每创造一个消费场景,就形成一批增量。因此,不断创造新场景,就成为增量的法宝。
有多少场景,就有多少销量。这就是场景造需的含义。
在服务企业的实践中,我们形成了一个场景扩容的场景体系。
先讲这个体系的几个概念:教育场景,场景溢出,引线场景,主线场景,支线场景。这几个概念之间有下列逻辑关联:
教育场景,这是深度触达用户,完成用户教育的场景。
场景溢出,只要完成了用户场景教育,消费者在其他场景和渠道中,也会产生购买行为和消费。于是,场景教育形成溢出效应,在没有教育的场景和渠道,也形成消费和销售。
引线场景,这是教育场景与主线场景之间的过渡场景,起到穿针引线的作用。引线场景也是第二教育场景。相比教育场景,引线场景只能浅度触达。引线场景的另一个作用就是用户放大,在更大的场景中,形成C2C模式的场景教育。
主线场景是销量最大的场景,通常也是厂商难以触达的场景。一般而言,越是主线场景,当形成流行趋势时越不可控。
支线场景,相对主线场景而言,是小规模消费的场景,同样是场景教育难以触达或触达不经济的场景。图1是名仁的消费场景扩容图。
名仁虽是一款苏打水饮料,但当其进入白酒消费场景时,就获得了触达用户进行场景教育的机会。“酒前酒后喝名仁”,就是典型的场景话语体系。
酒前酒后的教育,必然溢出到传统渠道,比如街边店、餐饮店、休闲健身场所,形成一定的消费体量,再经过“三宴三会”场景(结婚宴、满月宴、升学宴等)和礼品场景的引线场景,进行消费者第二轮场景教育,从而进入销量最大的家庭消费主场景。
李渡以沉浸式体验闻名,总舵、分舵、小舵实际上是深入市场的推广场景。现在李渡的场景扩容是小圈层,中场景,大流行(见图2)。小圈层获得势能,“三宴三会”场景扩大销量,形成IP化的品牌传播,最终进入流行阶段。
5—20度低度酒有解辣功效,梅见酒的酒精度数恰恰位于此区间。网红打卡地通常又是重口味,与梅见“吃香喝辣”的场景很搭。有了教育场景,就会形成消费习惯。引线场景既是教育场景,也是消费人群扩大的场景。比如,梅见的引线场景就是“所有人,共饮一瓶酒”。宴席场景如此,团建场景如此,家宴场景同样如此(见图3)。
从教育场景,到引线场景(实际上是第二教育场景),再到主线场景,是场景的递进式扩容体系。
传统媒体时代,品牌传播的最佳模式是投央视广告。互联网
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