广德某中学高二生物下学期期中试卷（含解析）-人教版高二生物试题.pdfVIP

安徽省宣城市宁国市津河中学、广德实验中学-学年高二下学期期中

生物试卷

一.选择题每题L5分，共60分，每题只有一个最佳选项）

1.L（5分）基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的.在基因操作的基本步骤中，不

进行碱基互补配对的是）

A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合

C.将目的基因导入受体细胞【）.目的基因的检测表达

2.1（.5分）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴

定与检测才能知道.下列属于目的基因检测和鉴定的是）

①检测受体细胞中是否有目的基因②检测受体细胞中是否有致病基因

③检测目的基因是否转录出了mRNA④检测目的基因是否翻译成蛋白质.

A.①②③B.®@@C.①③④D.①②④

3.（1.5分）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）

①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中

③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行

组织培养

④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中.

A.①②B.@@C.③④D.④①

4.（1.5分）一环状DNA分子，设其长度为1,已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3

个酶切位点，如图中箭头A、B、C所指.如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，

则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段.现有多个上述DNA分子，若在每个分子

上至少有1个酶切位点被该酶切断；则从理论上讲，经该酶切后，这些DNA分子最多能产生

长度不同的线状DNA的种类数是）（

C.6D.7

5.L（5分）下列关于生物工程的相关叙述，正确的是）（

A.在基因工程中，PCR技术可用于任何目的基因的获取，且能迅速获得大量目的基因

B.植物体细胞杂交时，可取两种植物的愈伤组织细胞直接进行诱导融合

C.动物细胞培养时，通常取传1）（代以内的细胞使用或保存，因其分化程度低，全能性高

D.培养转基因动物、克隆动物、试管动物都需要用到动物细胞培养和胚胎移植技术

6.（1.5分）下列关于转基因动物的描述，不正确的是）（

A.可将外源生长激素基因入动物细胞内，提高动物的生长速率

B.可将肠乳糖酶基因入奶牛基因组，降低乳汁中乳糖的含量，进而改善畜产品的品质

C.可利用转基因技术制成乳腺生物反应器，使哺乳动物的产奶量增加

D.可以利用转基因动物作为器官移植的供体

7.（1.5分）下列有关蛋白质工程的叙述，不正确的是）（

A.收集大量的蛋白质分子结构的信息，以便分析结构与功能之间的关系

B.可以预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能

C.根据特定的生物功能，设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构

I）.根据人们的需要，直接对氨基酸的分子结构进行改造

8.（1.5分）图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Amp’表示氨节青霉

素抗性基因，N1表示新霉素抗性基因.下列叙述正确的是（）

BanyHI

A.图甲中的质粒用BamHI切割后，含有4个游离的磷酸基团

B.在构建重组质粒时，可用PstI和BaniHI切割质粒和外源N［A

C.用PstI和HindHI酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒

D.入目的基因的大肠杆菌可在含氨苦青霉素的培养基中生长

9.1（.5分）PCR过程与细胞内的DNA复制过