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以《少儿卡通画》系列慕课为镜：小学美术慕课的多维探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，其对教育领域产生了深刻的影响，促使教育模式不断创新与变革。互联网的普及、多媒体技术的进步以及在线教育平台的兴起，为教育带来了新的机遇与挑战。慕课（MassiveOpenOnlineCourses，MOOC）作为一种新型的在线教育形式，凭借其大规模、开放性、灵活性等特点，迅速在全球范围内得到广泛应用和推广。

在小学教育阶段，美术教育对于培养学生的审美能力、创造力和想象力具有不可替代的作用。传统的小学美术教学模式往往受到时间和空间的限制，教学资源相对有限，难以满足学生多样化的学习