教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（典型题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

2.我们用（??）图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

3.酒精灯熄火时，正确的方法是（??）。

A.用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次????B.用灯帽盖灭????C.用嘴吹灭

4.测降水量，我们得到数据后，读数时要带上单位（??）。

A.毫米?????B.厘米?????C.摄氏度

5.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（??）

A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的

6.下列记录气温的做法中，不正确的是（??）。

A.在每天的同一时间进行观察记录?????B.下雨时，在室内记录?????C.在同一地点进行观察记录

二.填空题(共6题，共22分)

1.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（???），这是因为鱼缸中的水变成了（???）。

2.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

3.（???）是测量降水量的仪器。气象学家根据（???）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（???）。

4.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

5.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

6.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

2.空气能占据一定的空间，说明空气的体积也不会发生变化。（??）

3.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

4.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（??）

5.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

6.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.人们利用空气可以做哪些事情？

2.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

3.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

4.空气对人们的生活有哪些帮助？

5.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

七.综合题(共3题，共25分)

1.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

2.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是（???）。

2.在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请用图文结合的形式记录在下面的方框中。

3.气泡图（大雨对生活的影响）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.减少；水蒸气

2.加热；切碎

3.雨量器；24；毫米

4.搅拌

5.风

6.晴；阴

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎