教科版三年级上册科学期末测试卷【精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同一时间，四位同学分别测出教室内21℃，教学楼墙角19℃，阳光下25°C，凉亭处22℃。这时气温应记作（??）。

A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃

2.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

3.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动

4.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

5.红红观察到国旗向西北方向飘，这时刮的应该是（??）。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

6.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（??）。

A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来

7.水沸腾时，下列说法错误的是（??）。

A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃

8.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

9.教室里的空气（??）水蒸气。

A.有????B.没有????C.无法确定

10.冬天下的雪是（??）的水。

A.固态??????B.液态??????C.气态

二.填空题(共10题，共32分)

1.在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是（???）（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平（???）（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（???）（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后，气球（???），也说明空气是（???）的。

2.我们的地球被一层（???）包围着。

3.大团、（???）很可能下雨。

4.液体都会流动，流动的快慢受到（???）的影响。

5.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

6.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

7.写出温度计的读数。

????

（???）摄氏度??（???）摄氏度。

8.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

9.用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

10.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（??）

2.空气不可扩张。（??）

3.水结冰是因为受热了。（?）

4.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了，不用考虑其他因素。（??）

5.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

6.只有动物才需要呼吸，植物是不需要呼吸的。（??）

7.空气就是氧气。（??）

8.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（??）

9.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

10.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.简答题(共5题，共28分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

六.综合题(共3题，共25分)

1.探究空气的秘密。

1.实验时，堵住图1注射器的出口，将活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气的（???）发生了变化。如何解释上述变化？?????