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2010-2023历年陕西西安长安区第一中学高三上学期第一次质量检测生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（7分）最新研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答有关酶的问题：

(1)在下列生物体的生命活动中，不直接依赖于ATP水解的是(??)

A.胃蛋白酶的合成??B.细胞的生长?C.骨骼肌的收缩??D.红细胞吸收葡萄糖

(2)由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是_____________。

(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：_________________________________________?????????????_??????。(至少写出一种思路)

（4）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其组成单位是??????????????????????。

（5）酶之所以能够加速化学反应的速度是因为它能?????????????????????????????????。

（6）下图可以表示人体???????在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系（单选）

A.唾液淀粉酶

B.胃蛋白酶

C.胰脂肪酶

D.呼吸氧化酶

参考答案：（1）D

（2）腺苷

（3）①科学家用化学物质阻断典型神经细胞间的信息传递后，发现受体细胞仍能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体

（4）氨基酸或核糖核苷酸

（5）能够降低反应的活化能

（6）B试题分析：（1）依赖于ATP水解表明需要消耗能量，胃蛋白酶的合成、细胞的生长、骨骼肌的收缩均需要消耗能量，而红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，不需消耗能量。

（2）ATP由一个腺苷和三个磷酸基组成。若ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是腺苷。

（3）据图分析，科学家当初用化学物质阻断典型神经细胞间的信息的传递后，发现受体细胞仍能接受到部分神经信号；以及寻找到靶细胞膜上有ATP的受体，从而推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子。

（4）酶的化学本质是蛋白质或RNA，其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸。

（5）酶能加快化学反应的速率，是因为酶能降低化学反应的活化能。

（6）唾液淀粉酶的最适PH为6.8，胃蛋白酶的最适PH为1.5-2.2，胰脂肪酶最适PH为7.0-8.0，呼吸氧化酶的最适PH为5.0-6.0。由图可知，胃蛋白酶在37℃条件下酶促反应速度与PH的关系。

考点：本题考查酶、ATP、以及信息传递的有关内容，意在考查考生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的综合运用能力以及从图表中获取信息的能力。

2.下列关于细胞知识的叙述，不正确的是?（）

A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

B．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

C．真核细胞细胞核有染色质，原核细胞无染色质，但有拟核，其中都含有DNA

D．蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断更新

参考答案：B试题分析：硝化细菌属于原核生物，霉菌、水绵属于真核生物，都含有核糖体、DNA和RNA，A正确。能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如蓝藻；含线粒体的细胞在无氧时只能进行无氧呼吸，B错；真核细胞细胞核有染色质，原核细胞无染色质，但有拟核，其中都含有DNA，C正确；蛙红细胞只能进行无丝分裂，没有细胞周期，人脑细胞不能分裂，也无细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不断更新，D正确。故本题选B。

考点：本题考查真核细胞、原核细胞的相关知识，意在考查考生对所学知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力。

3.如下图，用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是()。

A．提取受精卵的核单独培养，不久就退化消失，说明缺少细胞质的细胞核不能生存

B．去掉核的细胞单独培养，不久也消失，说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久

C．给去核的细胞重新移入细胞核，细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂，说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动

D．实验说明，细胞核是系统的控制中心，细胞质是系统的代谢中心

参考答案：D试题分析：细胞核和细胞质之间是相互依存的关系，即细胞核和细胞质相互分离之后则

不能生存。细胞核和细胞质在细胞的代谢过程中发挥的作用是不同的：细胞核是细胞的

控制中心，细胞质是代谢的主要场所，但这一点通过本实验上无法得出来的。D错。故本题选D。

考点：本题考查细胞核和细胞质的相关知识，意在考查考生对所学知