肇庆市实验中学高一上学期第8周英语教案：初中单词复习.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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高效课堂教学设计:

（授课日期:年月日星期班级）

授课题目

初中单词复习

拟课时

第课时

明确目标

1、知识与技能:掌握初中阶段重点词汇的读音、词性变化，记住单词的拼写及中文意思，能运用单词、短语造句.

2、过程与方法：通过回忆、联想、查字典、教师领读帮助学生掌握单词读音;通过一些典型例句的朗读、背诵帮助学生模仿着使用一些重点词汇。

3、情感态度与价值观：根据学生情况，减少每节课的知识容量，教师多领读，引导学生重视朗读；掌握词汇词性之间的变化规律,从而加深对英语语言的了解；认识到记好单词、短语、句型是学好英语的必经之路。

重点难点

重点：初中重点单词、短语的记忆

难点：能综合运用所复习的单词、短语翻译句子.

课型

□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计

师生活动设计

一、自主学习(10分钟)

1.听写初中单词

2。在老师的帮助下，朗读下次课要听写的单词

二、合作探究

1．学生同桌合作拼读单词表中的单词,不会读的作上记号

2.同桌之间互相听写单词

三、教师点评

1.教师教读学生作上记号不会拼读的单词、短语。

2.教师点评部分重点、难点单词的用法

=1\＊GB3①between：在…之间（两者）

among:在…之间（三者以上）

Canyoufindsomethingdifferentbetweenthetwopictures。

你能找出这两幅图片之间的一些不同吗？

Theteacheraredividingthecakesamongthechildren.

老师正在给孩子们分蛋糕。

=2\＊GB3②星期一至星期天的单词拼写

MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday

Sunday

相关拓展:一年十二个月，你会几个月呢？

JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugust

SeptemberOctoberNovemberDecember

一年四个季节呢？

SpringSummerAutumnWinter

=3\*GB3③befullof满是…；装满…

befilledwith装满…filled…with…用…装满…

Hismouthwasfulloffoodwhenhewastalkingwithme.

Thehousewasfilledwithallkindsofgoods.

三、总结提升

1、本节课你主要学习了

四、检测过关

1.全班齐读本节课复习的50个单词

2。填写单词或短语完成句子

1。Thoseare__________（香蕉）andtheseare_________(桔子).

2.Thesetwo___________(妇女）aremyteachers.。

3.Is___________（每人)heretoday?

4.Thatsmybird，_______(它的)nameisPolly。

5.??What’sthisinEnglish？?Itsa__________（钟）.

6。That’snotyourclassroom,its_________(我们的).

7.Therearemany___________(动物)overthere.

8.What’sinthe___________（双胞胎的)bedroom？

9。What’syour______________(最喜欢的）colour?

10。AreT