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数学学科教研工作计划

?一、指导思想

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标

1.继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

2.在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

3.规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

4.加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1.认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2.细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

1.本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

2.优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

3.积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4.进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1.开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

2.开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于[X]节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

3.加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课比赛及传、帮、带的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

四、[具体活动安排]

1.每位教师根据自己的实际情况制定切实可行的教学计划和教学研究计划。

2.每位教师在组内上好公开课，积极开展研讨活动，通过听课、评课等形式，促使每位教师上好每一节课。

3.积极开展课题研究工作，以课题研究为突破口，提高教学质量。

五、活动安排表

|时间|活动内容|负责人|

|::|::|::|

|第1周|解读教研工作计划，制定个人教学计划和教学研究计划|各教师|

|第23周|学习课程标准，研讨新教材|教研组长|

|第45周|组内公开课（一）|各教师|

|第67周|组内公开课（二）|各教师|

|第89周|课题研究工作推进|教研组长|

|第1011周|期中考试及质量分析|各教师|

|第1213周|组内公开课（三）|各教师|

|第1415周|组内公开课（四）|各教师|

|第1617周|研讨教学工作中的问题及解决方法|教研组长|

|第1819周|撰写教学论文和教学反思|各教师|

|第20周|期末考试及质量分析|各教师|

|第21周|总结本学期工作，制定下学期工作计划|教研组长|

六、评估与反馈

1.定期对教研工作进行评估和反馈，及时发现问题、总结经验，不断完善教研工作。

2.鼓励教师提出对教研工作的意见和建议，积极采纳合理的建议，不断提高教研工作的质量和效果。

以上是一份完整的数学学科教研工作计划，你可以根据实际情况进行修改和完善。