爱弥儿阅读教学设计.docxVIP

爱弥儿阅读教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

爱弥儿阅读教学设计

第一章确定教学目标与对象

1.确立教学目标

在开展爱弥儿阅读教学设计前，首先要明确教学目标。教学目标应结合《爱弥儿》这本书的特点，以及学生的年龄、认知水平等因素进行设定。具体目标包括以下几点：

-培养学生对文学作品的兴趣和阅读习惯；

-帮助学生理解《爱弥儿》中所传达的教育理念和人生价值观；

-提高学生的文学素养和审美能力；

-培养学生的批判性思维和独立思考能力。

2.分析教学对象

了解教学对象的特点是教学设计的关键。针对《爱弥儿》这本书，教学对象主要是初中阶段的学生。以下是对教学对象的分析：

-年龄特点：初中阶段的学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，具有一

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >