教科版三年级上册科学期末测试卷（能力提升）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

2.人们利用空气（??）来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

3.下列物体的变化与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

4.我们通过实验，50毫升水大约能溶解（??）克食盐。

A.2????B.18????C.35

5.－20℃的正确读法是（??）。

A.零下20度?????B.零下摄氏20度?????C.负摄氏20度?????D.零下20摄氏度

6.需要进行天气会商的原因是（??）。

A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的

7.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.一般来说，一天当中（??）的时候气温最高。

A.上午八点?????B.下午两点?????C.傍晚六点

9.水在自然界同时以（??）形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

10.夏天的某个下午，优优发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，这些云预示着接下来可能会（??）。

A.下雨?????B.阴天?????C.晴天

二.填空题(共10题，共40分)

1.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

2.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（???）、（???）等。

3.因为空气可以被（???）（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。

4.天气总是在不断的（???），有时很迅速，有时很缓慢。

5.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

6.风向通常用（???）个方位来描述，从东南方向吹来的风是（???）风。

7.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

8.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

9.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

10.水、水蒸气、冰是（???）（填“同一种”或“不同的”）物质。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通常情况下，气温最高的一定是中午。（??）

2.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

3.冰是固态的水有一定的形状和体积。（??）

4.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

5.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

6.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。（??）

7.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

8.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（??）

9.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。（??）

10.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.简答题(共5题，共25分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

2.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

3.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

4.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

5.用气泡图表示空气的特点和作用。

六.综合题(共3题，共27分)

1.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：

1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（???）。（多选）

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（???）、（???），不同条件有