2025安徽中考物理重点题型 专题14 实验探究题(光与热)(讲练合一).docxVIP

2025安徽中考物理重点题型 专题14 实验探究题(光与热)(讲练合一).docx

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专题14实验探究题(光与热)

01考情透视·目标导航

02核心精讲·题型突破

考点一光学实验

【真题研析】

【核心精讲】

【命题预测】

考点二热学实验

【真题研析】

【核心精讲】

【命题预测】

实验模块

考点要求

命题预测

光的反射定律

1.验证三线共面、两角相等、光路可逆;

2.实验器材选择(如可折转光屏的作用);

3.漫反射与镜面反射的区分。

1.结合光路图填空或作图题,如补充实验步骤或标注反射角;

2.通过实验数据归纳结论,如“反射角等于入射角”的验证。

平面镜成像特点

1.虚像的判断(光屏无法承接);

2.像与物等大、等距的验证;

3.实验装置优化(薄玻璃板替代平面镜)。

1.实验步骤填空(如移动蜡烛确定像的位置);

2.分析数据表格,比较像与物的距离关系;

3.创新题型(如用方格纸替代白纸)。

凸透镜成像规律

1.物距、像距与成像性质的关系(如物距在f与2f之间时成倒立放大实像);

2.动态成像分析(如蜡烛移动时像的变化)。

1.实验数据表格填空(如焦距测量);

2.结合U-I图像分析成像规律;

3.创新设计(如更换特殊形状光源验证成像特点)。

水的沸腾实验

1.温度计使用规范(液泡完全浸没);

2.沸腾现象判断(气泡变化、温度不变);

3.气压对沸点的影响。

1.实验装置纠错(如温度计位置不当);

2.分析温度-时间图像,判断沸腾条件;

3.解释“白气”成因(液化现象)。

物质吸热能力

1.控制变量法的应用(等质量、等初温);

2.比热容计算(公式变形);

3.热损失误差分。

1.实验数据表格分析(如比较水和食用油的温度变化);

2.结合图像计算比热容。

3.实验改进(如用相同热源替代酒精灯)。

考点一光学试验

1.(2023·安徽·中考真题)某小组探究平面镜和凸透镜成像的特点,将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置,B是AC的中点,如图1所示。在AB之间朝向A观察,看到的光源形状如图2中的甲所示。

??

(1)在B处竖直放置一块平面镜,镜面朝向光源,小丽在AB之间观察平面镜中的像,小明在BC之间观察光屏。此后,小亮将平面镜更换为一个凸透镜,恰能在光屏上成等大的像,他在BC之间观察光屏上的像。上述实验过程中,小丽、小明和小亮观察到的分别是图2中的(选填“①”“②”“③”或“④”);

①甲、丙、戊②乙、丙、丁③乙、乙、丁④乙、乙、戊

(2)小亮继续实验,要在光屏上得到一个缩小的像,可保持光源位置不变,将凸透镜向(选填“A”或“C”)移动,并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。

【答案】②C

【解析】(1)[1]平面镜成像原理是光的反射,成正立、等大的虚像,虚像与物体左右相反。所以小丽在AB之间观察平面镜中的像,由于光的反射,看到的像是图乙;小明在BC之间观察光屏,由于虚像不能用光屏承接,所以小明在光屏上看不到像,如图丙;在B点放置凸透镜,此时

u=v=2f

在光屏上成倒立、等大的实像,且左右相反,小亮观察到的像如图丁,故②符合题意,①③④不符合题意。

故选②。

(2)[2]根据凸透镜成像特点可知,要在光屏上得到一个缩小的像,物距u2f,光源位置不变,需将凸透镜向C移动,并调节光屏的位置直到呈现清晰的像。

2.(2021·安徽·中考真题)如图所示,某小机用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。

(1)为了比较像与物到平面镜的距离,需要的测量工具是;

(2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,竖直着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是蜡烛A的像的位置。

【答案】刻度尺未点燃

【解析】(1)[1]为了比较像与物到平面镜的距离,需要的测量工具是刻度尺,刻度尺测量距离。

(2)[2]未点燃的蜡烛替代像,当像与蜡烛B重合时,感觉就像是蜡烛B在燃烧,说明平面镜成的像是等大的像。

3.(2013·安徽·中考真题)某同学在做凸透镜成像的实验时,所用凸透镜的焦距为10cm,老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像.实验时,他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处(如图),移动光屏,发现光屏上只有光斑(图中未画出).

(1)下列关于光斑的说法正确的是:(选填“A”或“B”或“C”).

A.光斑是烛焰所成的实像

B.光斑是烛焰所成的虚像

C.光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的

(2)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤:

【答案】C移动光屏,从凸透镜的右侧通过凸透镜观察

【解

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