雨润诗田：小学高年级古诗词混合式教学的创新与实践.docx

雨润诗田：小学高年级古诗词混合式教学的创新与实践

一、引言

1.1研究背景

1.1.1国家对传统文化教育的重视

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。近年来，国家高度重视中华优秀传统文化的传承与弘扬，出台了一系列政策措施推动传统文化教育在中小学的深入开展。教育部发布的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中明确指出，要围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照一体化、分学段、有序推进的原则，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，贯穿于