- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中国故事英语课件单击此处添加副标题汇报人:XX
目录第二章中国传统文化英语教学方法第四章课件互动设计第五章课件评估与反馈第六章第一章课件内容概述中国现代发展第三章
课件内容概述第一章
中国故事主题介绍介绍《红楼梦》、《西游记》等古典名著中的经典故事,展现中国传统文化的深厚底蕴。01讲述孔子、岳飞等历史人物的生平事迹,弘扬中华民族的优秀传统和精神。02分享《白蛇传》、《牛郎织女》等民间传说,反映中国民间文化的独特魅力。03介绍改革开放、航天科技等现代中国的发展成就,展现国家的现代化进程。04中国古典文学故事中国历史人物故事中国民间传说故事中国现代发展故事
英语课件结构词汇与短语互动练习环节文化背景介绍语法点讲解课件中包含常用词汇和短语列表,帮助学生扩充语言基础,如“家庭成员”、“日常活动”等。系统介绍英语基础语法,例如时态、句型结构,通过例句加深理解,如现在进行时的用法。通过故事、节日、习俗等介绍中国文化,如春节、中秋节的由来和庆祝方式。设计互动题目和游戏,如角色扮演、情景对话,让学生在实践中学习和运用英语。
课件使用目标通过互动练习和角色扮演,帮助学生提高听说读写能力,增强语言实际应用能力。提升语言技能01通过故事介绍中国的传统节日、历史人物和名胜古迹,增进对中国文化的认识和理解。了解中国文化02通过比较中西方文化差异,培养学生的跨文化交际意识和适应不同文化环境的能力。培养跨文化交际能力03
中国传统文化第二章
传统节日故事0102春节传说讲述年兽传说,了解春节习俗起源。中秋典故分享嫦娥奔月,体会团圆文化意义。
中国历史人物李白唐代著名诗人,被誉为“诗仙”,作品流传千古。孔子儒家学派创始人,传播仁爱礼教。0102
传统艺术形式国画艺术书法艺术01以水墨、色彩描绘山水、花鸟等,展现中国独特的审美和意境。02通过笔墨的运用,书写汉字之美,体现中国文化的深厚底蕴。
中国现代发展第三章
经济发展成就国内生产总值持续增长,稳居世界前列。GDP稳步增长铁路、高铁、清洁能源等基础设施领先全球。基础设施建设
科技创新案例5G通信技术中国在5G技术领域取得突破,华为和中兴等企业推动了全球5G网络的建设与发展。高速铁路网络中国高速铁路技术领先世界,如京沪高铁展示了中国在高速铁路建设和运营方面的成就。人工智能应用百度、阿里巴巴和腾讯等公司在人工智能领域不断创新,推动了智能语音助手、自动驾驶等技术的发展。量子计算研究中国科学家在量子计算领域取得重要进展,如量子通信卫星“墨子号”展示了中国在量子科技方面的实力。
社会进步故事中国大力推动绿色能源和可持续发展,如风能和太阳能的广泛使用,有效改善了环境质量。环境保护的举措中国成功实施精准扶贫政策,数亿人口摆脱贫困,这是中国社会进步和人权发展的重要里程碑。扶贫攻坚战中国高铁的快速发展,成为世界领先的高速铁路网络,展现了中国在交通科技领域的巨大进步。科技创新的突破
英语教学方法第四章
互动式教学策略通过模拟真实场景,学生扮演不同角色进行对话练习,提高语言实际运用能力。角色扮演设计英语单词接龙、猜谜等游戏,让学生在游戏中学习,增强记忆和兴趣。互动游戏学生分组讨论特定话题,鼓励使用英语交流,培养团队合作和批判性思维。小组讨论
视听结合技巧使用英语电影和电视剧通过观看英语原声电影和电视剧,学生可以在享受故事的同时学习地道的发音和日常用语。0102结合音乐和歌词教学利用英语歌曲和歌词进行教学,帮助学生记忆单词和短语,同时提高听力和发音技能。03利用多媒体教学软件使用互动性强的多媒体教学软件,如语言学习应用,可以提供视觉和听觉双重刺激,增强学习效果。
语言实践环节05英语短剧表演学生编写并表演英语短剧,通过表演加深对语言结构和文化背景的理解。04英语歌曲演唱选择英语歌曲进行学唱,通过音乐和歌词加深对英语语言的理解和记忆。03英语辩论学生围绕一个话题展开辩论,锻炼英语口语表达能力和逻辑思维能力,如环保的重要性。02情景对话教师设计特定情境,学生在这些情境中使用英语进行交流,如在医院就医或在超市购物。01角色扮演通过模拟真实场景,学生扮演不同角色进行对话,如在餐厅点餐或在机场办理登机手续。
课件互动设计第五章
问题与讨论设计开放式问题01开放式问题鼓励学生思考并表达个人见解,如“你认为中国故事中的哪个角色最有趣?”组织小组讨论02小组讨论可以促进学生之间的交流,例如让学生讨论“中国故事中的道德教训如何适用于现代生活?”引导辩论活动03通过辩论活动,学生可以深入探讨中国故事中的主题,例如“传统与现代价值观在中国故事中的冲突与融合”。
角色扮演活动01根据中国故事内容,选择具有代表性的角色,如历史人物、民间传说中的角色等。02为每个角色编写简短的剧本,确保语言适合学生水平,同时包含关键的词汇和句型。03教师在活动前提供指导,包括
您可能关注的文档
- 大学生体验英语第三版Unit.pptx
- 儿童爵士鼓课件.pptx
- 外贸行业公开课课件下载.pptx
- 班会课件PPT教程.pptx
- 印度农机安全培训课件.pptx
- 班会课件——团结.pptx
- 班会课件——奋斗.pptx
- 班会课件——美德.pptx
- 花卉儿童课件.pptx
- 班会课件下载视频.pptx
- 森林群落发育及演替.ppt
- 2025届江苏省苏州市工业园区中考一模数学卷(含解析).pdf
- 高中历史选择题考试技术(四)考试技巧之逻辑判断 用“全面”的观点 高考历史做题方法指导.pptx
- 10,2酸和碱的中和反应课件--九年级化学人教版下册.pptx
- 2025届江苏省泰州市兴化市中考一模数学试卷(附解析).docx
- 2025届江苏省扬州市中考一模数学试卷.docx
- 2025届江苏省泰州市靖江市中考一模数学试卷(附解析).docx
- 9.3 力与运动的关系 -八年级物理下册课件(苏科版).pptx
- 2025届江苏省中考数学一模试卷(附解析).docx
- 2025年江苏省常熟市中考第一次适应性考试数学试卷(附解析).docx
文档评论(0)