教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【名校卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【名校卷】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于噪音的是(??)。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

2.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

3.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)

A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松

4.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(??)。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

5.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

6.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。

A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦

7.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

8.2牛顿约等于(??)。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

9.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

10.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

二.填空题(共10题,共48分)

1.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

2.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(??)些,音高就高;琴弦(??)些,音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

3.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。

4.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

5.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

6.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。

7.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。

8.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

9.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。

10.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。

三.判断题(共10题,共20分)

1.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)

2.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)

3.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)

4.真空也可以传播声音。(??)

5.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)

6.青椒含淀粉最多。(???)

7.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)

8.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)

9.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)

10.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

2.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

4.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

5.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

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