第14课《回忆我的母亲》2024-2025学年七年级上册语文教学设计(统编版2024).docxVIP

第14课《回忆我的母亲》2024-2025学年七年级上册语文教学设计(统编版2024)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课《回忆我的母亲》旨在通过阅读朱德同志的回忆录，让学生了解革命先辈的崇高品德和伟大精神，培养学生的爱国主义情怀和崇高品质。通过分析文章的写作手法和表达技巧，提高学生的阅读理解能力和写作水平。同时，结合时代背景，引导学生深入思考，培养学生的历史观和社会责任感。

核心素养目标分析

本课培养学生的人文素养，提升学生的语言运用能力和审美鉴赏能力。通过学习《回忆我的母亲》，学生能够体会革命先辈的崇高精神，增强爱国主义情感，同时学习文章的叙述技巧，提高文学鉴赏能力和写作水平。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，已经具备了一定的阅读基础和写作能力，对语文学习有一定的兴趣。他们可能已经接触过一些简短的记叙文，对人物描写、环境描写等有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对革命题材的文学作品有一定的好奇心。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论等方式获取知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立阅读，而部分学生则需要教师的引导和同伴的帮助。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在阅读《回忆我的母亲》时，可能会遇到对历史背景理解不深、人物形象把握不准确等问题。此外，文章中的一些修辞手法和表达方式也可能让学生感到困惑。在写作方面，学生可能难以将所学到的表达技巧运用到自己的写作实践中。针对这些问题，教师需要通过讲解、示范、讨论等方式帮助学生克服困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有统编版2024七年级上册语文教材，包含《回忆我的母亲》这篇文章。

2.辅助材料：准备与文章相关的历史图片、革命老照片、视频片段等，以增强学生的视觉体验和情感共鸣。

3.教学课件：制作PPT，包括课文内容、作者介绍、写作背景等内容，辅助课堂教学。

4.分组讨论材料：准备讨论问题、卡片等，鼓励学生参与小组讨论，激发学习兴趣。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：教师讲述一个关于母亲的故事，引导学生思考母亲在人生中的重要性，激发学生对“母亲”这一主题的兴趣。

2.回顾旧知：教师提问学生在之前的学习中关于记叙文的特点，引导学生回顾记叙文的基本要素。

二、新课呈现（约30分钟）

1.讲解新知：教师详细讲解《回忆我的母亲》的写作背景、作者朱德同志的生平事迹，帮助学生了解文章产生的时代背景。

2.举例说明：教师选取文章中的人物描写、环境描写等片段，分析作者的写作手法，如对比、衬托、细节描写等。

3.互动探究：教师引导学生分组讨论，分析文章中朱德母亲的形象特点，以及作者对母亲的情感表达。

三、分析文章结构（约10分钟）

1.学生活动：学生自行阅读课文，分析文章的结构，总结出文章的段落划分和层次关系。

2.教师指导：教师巡视指导，纠正学生的错误，解答学生的疑问。

四、品味语言（约20分钟）

1.学生活动：学生朗读课文，感受作者的语言魅力，体会朱德对母亲的敬爱之情。

2.教师指导：教师选取文章中的经典语句，引导学生品味语言的精妙之处。

五、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：学生根据所学知识，仿写一段关于母亲的文章，表达自己对母亲的感激之情。

2.教师指导：教师挑选优秀作品进行展示，点评学生的写作水平。

六、课堂小结（约5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的学习内容，强调文章的主题和写作手法。

2.学生反思：引导学生思考母亲在自己生活中的重要性，以及如何将所学知识运用到实际生活中。

七、布置作业（约5分钟）

1.教师布置：学生课后阅读《回忆我的母亲》全文，撰写一篇读后感，表达自己的感悟。

2.教师强调：要求学生认真完成作业，培养自己的写作能力。

知识点梳理

1.文章背景与作者介绍

-朱德同志的生平事迹及革命贡献

-《回忆我的母亲》的写作背景及意义

2.文章结构分析

-文章的段落划分与层次关系

-记叙文的基本结构特点

3.人物形象分析

-朱德母亲的形象特点：勤劳、善良、坚毅等

-朱德对母亲的情感表达：敬爱、感激、怀念等

4.写作手法与修辞技巧

-对比、衬托、细节描写等写作手法

-比喻、拟人、排比等修辞技巧

5.语言特点与风格

-文章语言的朴实无华、真挚感人

-文章风格的庄重、严肃、深沉

6.文章主题与思想内涵

-对母亲的怀念与敬爱

-对革命先辈的崇高品德和伟大精神的赞美

-对革命事业的坚定信念和追求

7.阅读理解与鉴赏能力

-理解文章的基本内容与主题

-把握文章的写作手法与修辞技巧

-感受文章的语言魅力与风格

8.写作实践与能力提升

-仿写关于母亲的作文，表