原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小班游戏教案及教学反思《网小鱼》
活动设计背景
玩呼啦圈是小朋友喜欢的一个游戏，对于中班的小朋友来说不陌
生，可以训练小朋友的走、跑、跳等基本动作，从而达到协调小朋友
动作。
活动目标
1、通过玩呼拉圈，训练幼儿走、跑、跳等基本动作。
2、培养幼儿遵守游戏规则。
3、用圈排列出不同的图案，开发幼儿的图形想象。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一
起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
培养幼儿遵守游戏规则，开发幼儿的图形想象
活动准备
呼拉圈人手一个、录音机、磁带、大笼球。
活动过程
开始部分：做圈操，上肢一下肢一体侧一体转一腹背一跳远。
基本部分：幼儿自由玩圈。
教师说：我们每人手中都有一个呼拉圈，呼拉圈有许多玩法，看
哪位小朋友玩的方法最好。
让幼儿分散玩呼啦圈。
教师演示。请1～2位小朋友上台来演示自己的玩法，其他小朋
友可以上台表演自己与上面小朋友不同的玩法。
1
幼儿再次分散练习。
跳圈。请每组幼儿相互合作，用圈排出各种图形，平放在地面上。
教师请个别幼儿来跳圈。教师提出跳圈时的要求：单脚跳，双脚跳，
同时要求落地时要前脚掌着地。让幼儿游戏1～2次。
游戏网小鱼。教师说：今天我们要来做一个游戏，游戏的名字叫
网小鱼。教师讲解游戏玩法：教师做渔翁，用呼啦圈做网(呼啦圈用海
绵软包)，幼儿做小鱼，在池塘里游，如果被网住了即站到池塘边。结
束部分：请幼儿平躺或俯卧于地面上，教师用大(教案来自：.)笼球为
其滚压。
教学反思
幼儿那些奇思妙想的排圈方法，不得不让我大吃一惊。小朋友在
游戏时，积极地主动的想办法解决问题，在池塘里欢快的跳跃，他们
的思维也跟着在欢快的思考着。但是在活动的过程中，有些小朋友已
经被我网住后，却在我不注意的时候又偷偷地跑进池塘，这个问题值
得我们注意，从小应该教会小朋友诚实。
2
文档评论（0）