Unit2_第3课时优教教案 (1).docVIP

广东人民出版社（开心学英语）

五年级上学期

Unit2Months

第3课时优教教案

教学目标(Teachingaims)

1.知识与技能目标：掌握ay的正确发音，能正确读出该部分单词。

2.过程与方法目标：找规律并反复跟读该部分单词，能够正确发音。

3.情感态度与价值观目标：培养学生正确学习英语语音，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。

二、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)

1.重点：掌握ay的正确发音，能正确读出该部分单词。

2.难点：能够正确读出该部分单词。

三、教学准备(Teachingpreparation)

多媒体课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）

四、教学过程

Step1:Warm-up

引导学生回顾上个单元学习的以-y结尾的四个单词sunny,windy,rainy,city。

Step2:Presentation

1.教师播放录音学生看其对应的图片并跟读。

2.跟读录音找规律

Step3:Practice

1.听听唱唱：听录音跟唱歌曲Rainy,rainy,goaway.May,May,comeandplay.

2.听录音圈出听到的单词。

3.让学生联想哪些含字母ay的单词？它们的字母y是不是发音/e?/?

Step4:Consolidation

小组成员比赛读一读，评出发音最好的同学。

Step5:Summary

全班齐读学习的这六个单词，并齐唱歌曲Rainy,rainy,goaway.May,May,comeandplay.

Step6:Homework

1.登录优教同步学习网，听录音，学习Soundsandwords。

2.继续总结我们学习过的含字母组合ay的单词，辨别它们的字母组合ay是否发音/e?/，拿出来和同学们一起讨论一下。

3.登录优教同步学习网，预习Unit3。

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