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Unit5第3课时参考教案
一、教学内容
广东人民开心学英语（三年级起点）四年级下册
Unit5OurClothes
二、教学过程建议
（一）热身导入
1.复习单词。
2.Freetalk:
Question1:Whose…isthis?
Question2:Isthisyour/her/his/name’s…?
Question3:Aretheseyour/her/his/name’s…?
（二）任务呈现
1.在黑板上写ar,arm,art让学生复习字母组合ar的发音。
2.把ar中的a擦掉，换成i让学生猜想字母组合ir的发音。
（三）课文学习
(1)Listen,pointandsay:bird,girl,shirt,skirt,first,birthday
(2)练习字母组合ir的发音:ir+辅音；辅音+ir;辅音+ir+辅音。
(3)观看动画并跟读。
（四）训练巩固
1.老师说单词发音，让学生根据发音规则拼出单词。
2.让学生说出更多含有字字母组合ir的单词。
3.Game:把学生分成若干组，教师说单词发音，学生写单词，完成最快的一组得一分（也可以是每一组选出一名学生作为代表，让学生把听到的单词写在黑板上，先写完的代表小组得一分。）
4.FinishtheExerciseBook.
5.学唱歌曲Happybirthday!（学生用书43页）
（五）任务完成
1.练习字母组合ir的发音。
2.看板书或者是课本读本节课所学的单词。
（六）布置作业
1.登录“优教同步学习网”,观看Unit5Soundsandwords动画,并跟读。
2.与抄写Unit5Soundsandwords单词三遍。
3.把本节课学的歌曲表演给爸爸妈妈看。
4.登录“优教同步学习网”，预习Unit6Vocabulary部分。
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