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幼儿园大班社会领域教案评析《争做环保小

卫士》

活动目标：

1、知道爱护地球，保护地球的重要性，懂得保护环境要从身边

做起。

2、发现生活中一些能再利用的资源，知道节约资源，避免浪费。

活动准备：

1、自制地球娃娃的外衣一件，衣服上粘有烟头、纸屑、纸盒、塑

料袋等垃圾。

2、用废旧材料做的玩具小汽车

3、纸袋、油画棒、即时贴若干

4、音乐《大自然是我美丽的家》

5、课件

幼儿已有知识和经验：

我园的办园理念是在绿色生活中健康成长，我们提倡低碳环保要

从幼儿抓起，从生活中的点点滴滴做起。平时，我园的孩子们就把家

里的一些废旧物品带到幼儿园来，如：饮料瓶、各种纸盒、花生皮、

玉米皮等。老师们将其变废为宝,家长和孩子们看到后都很赞赏，老师

启发孩子，孩子带动家长，家长以身作则，整个循环过程对我园开展

低碳工作起到了很大的帮助。为了更好地让幼儿进一步了解保护环境

的重要性，我设计了此活动。

活动实录：

一、观看情景表演，引入主题

1、教师扮演地球娃娃出现在幼儿面前，表演难过的地球娃娃。

1

师：小朋友们，你们看地球娃娃怎么了?

幼1：地球娃娃很难过。

幼2：她很不好受。

幼3：地球娃娃很伤心。

幼4：她很委屈。

幼5：地球娃娃满身都是垃圾。

2、幼儿讨论，知道爱护地球的重要性师：地球娃娃为什么伤心

难过?

幼1：因为她身上有烟头、碎纸、塑料袋。

幼2：他身上都是烟灰、烟头、纸屑、纸盒。

幼3：因为她身上都是垃圾，太脏了。

师小结：小朋友们，这么多的垃圾扔到地球上难怪地球娃娃会难

过，我们应该爱护地球娃娃。

(评析：开始部分引入，由教师装扮成地球娃娃，形象生动，充分

调动了孩子们的积极性。)

二、地球娃娃高兴了

1、师：我们应该怎样做让地球娃娃高兴呢?

幼1：不乱丢垃圾。

幼2：把垃圾扔到垃圾箱里。

幼3：我还要告诉爸爸妈妈不让他们乱扔垃圾。

2、师小结：小朋友们说得真棒，我们要爱护地球，不乱丢垃圾，

这样地球娃娃就高兴了。我们把地球娃娃身上的垃圾捡起来，扔到垃

圾桶里好?

几名幼儿捡地球娃娃身上的垃圾，并扔到垃圾桶里，这时老师有

意将废旧纸盒捡起来。

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(评析：这个环节让幼儿感受了地球娃娃的心情，让他们自己觉得

应该怎样做才是正确的，通过提问，引导幼儿思考，使每个孩子参与

到活动中来。)

三、引导幼儿资源再利用

1、师：刚才老师做什么了?

全幼：把旧纸盒捡回来了。

教师出示用废旧纸盒制作的玩具汽车，引导幼儿有些废旧物品能

制作成玩具。

师：这个小汽车是用什么做的?

幼1：用旧纸盒做的车身。

幼2：轱辘使用饮料瓶盖做的。

幼3：还有用旧彩笔装饰的车身。

幼4：小汽车的天窗是用果冻盒做的。

2、师小结：生活中有很多东西能再次利用，我们既保护了地球

娃娃，又能制作出新奇好玩的东西。

(评析：引导幼儿资源再利用是本次活动的一个升华，让幼儿知道

废旧物品原来能做这么好玩的玩具，既不浪费，又美化了环境。)

四、看课件，争做环保小卫士

1、教师和幼儿一起看录像师：刚才的录像发生了什么事?(教.案

出自：屈老.师教.案网.)他们做的对吗?我们应该怎样做?

幼1：水龙头流水没人关，我们应该把他关上，不浪费一滴水。

幼2：路人把垃圾扔到了地上，我们应该把它捡起来，扔到垃圾

桶里，告诉他不要乱扔垃圾。

幼3：小男孩在摇小树，他做的不对，我们应该爱护小树。

2、再次看录像，观看正确的做法，正确引导幼儿。

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(评析：通过看课件直白明了的告诉幼儿，哪些事情该做，哪些不

该做，每个人都想争做一名环保小卫士，把本次活动推向高潮。)

五、制作环保袋

1、师生小结：今天小朋友懂得了保