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人教版《音乐》四年级下册全册教案1

第一单元

林中的鸟声

教学目标：

1、用深情、美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美

妙心愿，做到二声部合唱声音谐和。

2、初步了解民族乐器啖呐，对优秀的民间器乐作品产

生爱好，对民间的艺术家产生敬重之情。

3、通过探讨，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对

环境爱护的相识，知道人与自然和谐相处的重要性。

教学重点：

对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深化的理解，演

唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。

教学难点：

《小鸟请到这里来》二声部合唱时，声部精确，声音谐

和。

课时划分

三课时

教具打算

钢琴、录音机、乐谱及卡片

第一课时

授课时间

教学目的：

1、指导学生用有弹性的声音和欢愉快泼的心情来演

唱歌曲《小鸟，请到这里来》。

2、通过学唱歌曲、用画笔画出志向中家园的模样和

以小鸟的身份给人类说几句话，让学生懂得环境爱护的重要

性，知道人类只有一个地球，只有酷爱自然，爱护环境，维

持生态平衡，才能使我们生存的世界更加漂亮。

教学重点和难点：

1、歌曲中的节奏型易出错，较难学唱。

2、对学生进行环保教化是这节课的重点所在。

教具打算：录音机、电脑。

教学过程：

一、导入新课

今日，老师想考大家一个小问题，人类有很多作词作

曲家为小鸟写了很多的歌曲和乐曲，你们知道有哪些吗？

（生答）

二、范唱：

小鸟们知道的可真多，接下去，老师将带大家去一个好

地方，没有污染，只有绿树、鲜花、清泉的好地方。

三、探讨：

小鸟们，这儿的感觉怎么样？生（答），你们宠爱这儿

吗？（生答），那好吧，就让我们用歌声呼喊其他的伙伴们,

一起来到这个“鸟的天堂”生活吧！

四、学唱歌谱：

小鸟们，我们先来熟识一下旋律，你们平常怎么样唱歌?

、学唱歌曲：

1、随琴轻声唱歌词，我们现在试着填入歌词演唱一

下。（随琴伴奏演唱）

2、分析学习：接下去我们做一个小侦察的嬉戏，小

鸟侦察员们，有没有打算好，搜寻范围《小鸟，请到这里来》

的歌词卡片，侦察任务：歌曲旋律哪些是相同的？比一比，

哪组小鸟任务完成的既快又精确，可以相互探讨一下。生（

答）

六、完整演唱歌曲：

小鸟们生活在这么美妙的环境中，你们快乐吗？快乐

吗？你们觉得这首曲子可以用什么样的颜色来表现？用什

么样的心情演唱这首曲子？生（答：开心、活泼）让我们一

齐用歌声表达此刻的心情。

七、课堂拓展，对学生进行爱护环境的思想教化：

1、看环境污染片：

（设计意图：通过让学生观看环境污染的，让学生感到

环保的重要性，感受美与丑。）

2、画志向中的家园，给人类说几句话提一些合理化建

议:

（设计意图：通过画、写、说等一系列手段，训练了学

生的多种实力，使学生对爱惜鸟类，进行环保的必要性有了

深层的相识。）

八、师总结

是啊，鸟类是我们的好挚友，我们不但要爱惜鸟类，更

要爱惜鸟类的家一一大自然，最终，让我们的小鸟伴随着歌

声放飞到漂亮的家园中去吧！

其次课时

授课时间

教学内容：

欣赏：《林中的鸟声》

教学目的：

通过欣赏，了解歌曲演唱的形式，并能为歌曲划分乐段,

学习歌曲中少年儿童为祖国的绿化事业所作贡献。

教学重点：欣赏乐曲

教学难点：依据音乐的重复与对比来区分乐曲段落

教学手段：录音机、磁带

教学过程：

一、发声练习：太阳来了

二、复习

、请学生在黑板上写上波音记号。

2、集体齐