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北师大版三年级数学下册其次单元
教案范文
备课应是终身随时的感悟，而是一时的偶有所得，备
课应是刻在心中恒久难以忘怀的教学蓝图，而仅仅
是写在纸上的文字.今日我在这里整理了一些最新北
师大版三年级数学下册其次单元教案范文，我们一起
来看看吧！
最新北师大版三年级数学下册其次单元教案范
文1
活动目标
1、进一步理解稳固小数加减计算的算理、算法，
并能较娴熟地进展计算。
2、进一步造就学生提出问题和解决问题的实力,
体会数学能广泛应用于生活的价值。
教具准备
挂图、计分表等。
活动建议
一、宣布活动内容
1、课题“森里旅游”。
2、出示挂图课（本插图）。说明〃森林旅游〃的购物
情境，营造气氛。
二、活动形式
把“森林旅游〃的购物活动组织成同桌之间的数学
游戏。其中一人扮顾客，担当提出购物问题的任务,
另一个扮效劳员，担当解决问题的任务。
这里有两幅(二种情境)，当购物地点从森林食品
店转到纪念品商店，两人也随着对换角色。
三、活动要求
1、结合具体情境，由顾客提出数学问题。镇静
易到困难，从简洁到困难，并由效劳员解决这些问题。
2、“效劳员〃、“顾客”都应当加强角色意识，讲究
效劳看法，讲究礼貌，言语文明。
3、老师巡察，帮助组织活动，留意保持课堂秩
序。
四、活动过程
1、出示两张情境挂图。
由于教材上的插图没有注明物品名称。所以，先
依据图形形态给物品标上名称。
2、宣布活动规那么。
(1)每人有5分的根底分。
⑵〃效劳员〃每解决一个问题并且令〃顾客〃满意，
可加1分。这里的满意包含礼貌用语。
⑶〃顾客〃能发觉并指出〃效劳员〃的一个失误，并
被对方认可，可加1分广效劳员〃每失误一次扣1分。
(4)假如效劳员”能发觉并指出顾客”对失误的指
控是错误的，并能以理服人，那么〃效劳员〃额外加1
分，同样，顾客”应当扣1分。
(5)在事先规定到每家商店购物10分的时间内，
积分到达10分以上者，可获优秀效劳员〃或〃诚信顾
客”荣誉称号。
3、发放记分表。
4、活动起先。
同桌同学面对面进展游戏活动，老师进展巡察，
加强课堂组织、辅导局部学生。
为增加游戏活动有序而正确地进展，提高精确性,
可引导(或准许)学生在活动起先时，先各自记录所要
提出的问题，从易到难。然后再把问题向对方提出，
要求对方解决。这样也便于检查谁对谁错，从而进展
正确地评分。
5、活动小结。
⑴各小组汇报最终得分状况。
(2)评出〃优秀效劳员〃和〃诚信顾客〃o
⑶小组供应富有新颖的问题，让大家共同共享，
引导启发学生从不同的角度提出富有创意的问题。
⑷分析。总结计算方法，进一步理解，领悟什么
问题用估算解决，什么问题可以用口算解决，什么问
题应当用笔算解决。
五、实践活动
课本第15页的实践活动〃。
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