7.1.1不等式 -课件 华东师大版（2024）数学七年级下册.pptxVIP

7.1.1不等式;1.了解不等式的概念，认识不等号的含义.

2.学会并准确运用不等式表示数量关系，形成在表达中渗透数形结合的思想．;现实生活中，数量之间存在着相等与不相等的关系.;知识点1不等式的概念;知识点1不等式的概念;;知识点1不等式的概念;知识点2不等式的解;知识点2不等式的解;知识点2不等式的解;知识点2不等式的解;知识点2不等式的解;知识点2不等式的解;知识点3列不等式;解：;用不等式表示下列关系：

（1）x与y的和大于1；

（2）a的9倍与b的的和是正数；

（3）2与x的5倍的差是非负数；

（4）x与2的和的3倍不大于x的；

（5）m的与2的差的相反数不小于-5.;在找不等关系时要抓住关键词，如“大于”“小于”“超过”“正数”“非负数”“不大于”“不小于”等，弄清运算的先后顺序和不等关系，最后把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.;1.[2024南阳期末]下列各式中，是不等式的是();3.小霞原有存款52元，小明原有存款70元.从这个月开始，

小霞每月存15元零花钱，小明每月存12元零花钱，设经过

个月后小霞的存款超过小明，可列不等式为();4.用不等式表示下列关系：;5.已知是不等式的一个解，则的值可以是

();6.某校组织学生进行研学活动，租用55座和53座两种型号的

客车接送同学们.若租用55座客车辆，租用53座客车辆，则

不等式“”表示的实际意义是();7.如图，数轴上的点，分别对应数，，下列结论正确

的是();9.现有1元和5角的硬币共15枚（每种硬币至少有1枚），这些

硬币的总金额小于9元.根据此信息，小强、小刚两名同学分

别列出不完整的不等式如下：

小强：____；小刚：____.;（3）任选其中一个不等式，求可能有几枚5角的硬币.;概念