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探寻小学语文“文质兼美”选文标准：内涵、价值与实践

一、引言

1.1研究背景

小学语文作为基础教育的重要组成部分，对学生的成长和发展具有深远影响。它不仅是学生学习其他学科的基础，更是培养学生语言表达能力、思维能力、审美能力和文化素养的关键学科。在小学语文教学中，选文是教学的核心内容，其质量直接关系到教学效果和学生的学习体验。选文选得好，能为学生打开知识的大门，引领他们在文学的海洋中遨游；选文选得不当，则可能使学生对语文学习失去兴趣，无法达到预期的教学目标。

“文质兼美”作为小学语文选文的重要标准，强调选文在内容和形式上都应达到较高的水平。内容上，要具有深刻的思想内涵、丰富的情感表达和积极的