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财务会计教案
课程类别：专业基础课
学时：76
学分：4
考核方式：考•试
课程性质、目的与任务：
本课程是高职高专经类各专业学生必修的专业基础课，是一门理论与实践紧密结合的
课程。财务会计是企、也会计的一个分支，旨在向企业财务会计报告使用者提供与企业财务状
况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业理层受托责任的履行情况，有助于
财务会计报告使用者作出经济决策。
在我国，新企业会计准则体系的实施，彻底打破了企业会计制度与企业会计准则并存、
分行业制定会计制度的格局，顺应了我国建立和完善社会主义市场经济体制，特别是迎合了
加快国有企业改革、建立和完善现代企业制度的要求；是推动企业实施请进来”、“走出
去”战略的重要举措；是贯彻落实科学发展观、确保经济又好又快发展和构建社会主义和谐
社会的具体体现。我国会计理论和实务界又迎来了前所未有的发展机遇，同时，也面临着巨
大的挑战。会计教育也必须从实际出发，紧跟时代潮流，不断进行教学改革。
本课程在学习中不仅注重全面、系统地介绍现代财务会计理论的最新成果和技术技能，
而且更注重培养和提高学生运用所学理论分析和解决实际问题的职业能力，突出针对性、实
用性和可操作性。
第1章总论
教学要求
熟练掌握财务报告目标。财务报告目标是向企业财务报告使用者提供与企业财务状况、
经营成果、现金流量有关的会计信息。它反映企业理层受托责任的履行情况，有助于财务
会计报告使用者作出经济决策。
熟悉财务会计基本假设。财务会计主要包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量
四个基本假设。
了解会计信息质量要求。财务报告中所提供的会计信息应当符合可靠性、相关性、可理
解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性的质量要求。
掌握会计要素及其确认。会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
每一项会计要素只有在符合定义并满足规定的确认条件时才能予以确认。
熟悉会计基础与计量属性和财务报告体系构成。
教学重点
掌握企业会计要素的定义及其确认。会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费
用和利润。每•项会计要素只有在符合定义并满足规定的确认条件时才能予以确认。
教学难点
熟悉会计基础与计量属性。企业在会计确认、计量和报告中应当以权责发生制为基础。
会计计量属性主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。
课时安排
本章安排4课时。其中理论讲授3.5课时实验0.5课时
教学大纲
第一节会计概述
一、会计的定义和起源
二、企业会计的分类
三、企业会计准则体系
（一）基本准则
（二）具体准则
第二节财务报告目标
一、财务报告II标的重要作用
二、财务报告目标的主要内容
-（）向财务报告使用者提供决策有用的信息
（二）反映企业管理层受托费任的履行情况
第三节会计基本假设与信息质量要求
一、会计基本假设
（一）会计主体
（二）持续经营
（三）会计分期
（四）货币计量
二、会计信息质最要求
（一）可靠性
（二）相关性
（三）可理解性
（四）可比性
（五）实质重于形式
（六）重要性
（七）谨慎性
（八）及时性
第四节会计要素及其确认条件
一、会计要素概念
二
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