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以Focusonform为导向的小学英语语法教学革新与成效探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当今时代,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。英语不仅是国际贸易、外交沟通、学术交流的关键工具,更是连接不同国家和文化的桥梁。掌握英语能够为个人打开通往世界的大门,提供更广阔的职业发展空间和学习机会,对于提升个人的国际竞争力和综合素质起着举足轻重的作用。
小学阶段是语言学习的黄金时期,在此阶段开展英语教育,对学生语言能力的培养具有基础性和关键性的意义。根据语言学习的规律,儿童在小学时期,其大脑的语言学习机制较为活跃,能够更自然、高效地吸收和掌握语言知识。通过早期的英语
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