15.1《谏太宗十思疏》(课件)高一语文统编版必修下册.pptxVIP

15.1《谏太宗十思疏》(课件)高一语文统编版必修下册.pptx

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;;;;;;明智的人;所有的;实现了志愿;戒慎;谦虚;光大;效力;思考:回答相应的问题。

1.第1段的论点是什么?运用了什么论证方法?请简要分析。;2.填空。

(1)《谏太宗十思疏》中运用比兴手法,以“树木”为比兴之物,引出治国与德义之间关系的两句话:“,。”

(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为,要想泉水流得远,就

“”;要想国家安宁,就“”。?

(3)《谏太宗十思疏》一开始,作者运用了比喻的手法,以“固本浚源”为喻推理,从而引出了“,”的中心论点。

(4)在《谏太宗十思疏》中,魏征从反面说明帝王如果不居安思危,戒奢以俭,不能保持宽厚,不能克制欲望,就如同

“,”。?;3.请梳理第1段的论证思路。;4.作者是怎样剖析“凡百元首,承天景命……有善始者实繁,能克终者盖寡”这一历史现象的?;6.填空。

(1)《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是:“,。”?

(2)《谏太宗十思疏》中用“,”说明人们开始都能做得很好,但很少能坚持到最后。?

(3)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为江山守之不足的原因是

“,”。?;7.“十思”大致说了几方面的内容?作者认为做到“十思”有什么好处?;9.填空。

(1)《谏太宗十思疏》中“十思”的核心内容是正己安人,但具体又有所侧重,其中在欲望方面,用“,”警示人君戒奢侈、懂知足。?

(2)在《谏太宗十思疏》中,“”意在告诉唐太宗,将要兴建什么,就要想到适可而止,方可使百姓安宁。?

(3)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为,如果担心言路不通受到蒙蔽,就应该

“”;如果担心朝中可能会出现谗佞奸邪,就应该

“”。?;(4)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满???句子是“”,用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是“”。?

(5)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘扬“九德”,并且在用人和纳谏方面做到“,”,那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。?;;2.一词多义;动词,追求、想要;助动词,能够;3.古今异义

(1)臣闻求木之长者,必固其根本

古义:。?

今义:事物的根源或最重要的部分。

(2)傲物则骨肉为行路

古义:。?

今义:走路。

(3)乐盘游则思三驱以为度

古义:。?

今义:认为。;4.词类活用

(1)必固其根本 ()

(2)人君当神器之重 ()

(3)居域中之大 ()

(4)不念居安思危 ()

()

(5)则思知止以安人 ()

(6)则思江海下百川 ();(7)乐盘游 ()

(8)想谗邪 ()

(9)则思正身以黜恶 ()

()

(10)简能而任之 ()

(11)择

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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