七年级上学期数学第三章复习资料.docVIP

方程：含有的叫做方程。①等式〔含有等号“=”的式子〕方程一定是等式，等式不一定是方程②含有未知数〔可以是多个〕。

一元一次方程：只含有未知数〔元〕，且未知数的次数都是的方程。①分母中含有未知数的方程不是一元一次方程。

根据的相等关系列方程的步骤：①设出适当的未知数；②用含有未知数的代数式表示相等关系中的数量；③用“=”号将相等的数量联接起来。

列方程解应用题的一般步骤：①设出字母表示未知数〔求什么设什么或需要什么设什么〕；②把其中的一局部数量列成代数式；③根据题中的等量关系列出方程〔关键〕。

解方程：求出使方程等号左右两边相等的未知数的值，是一个求解的过程。

方程的解：使方程等号左右两边相等的未知数的值，是解方程的结果。

等式的性质等式性质1：等式两边同时加〔或减〕同一个数〔或式子〕，结果仍相等。

等式的性质

等式性质2：等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。

注：〔1〕要在等式两边作相同的运算〔同加、同减、同乘或同除〕

〔2〕性质1中，等式两边加减的可以是同一个数或同一个式子。

〔3〕性质2中，等式两边不能随便乘除同一个式子，除同一个数时这个数不能为0.

合并同类项解一元一次方程：把含有未知数的项合并同类项，再把未知数的系数化为1。

①同类项的系数相加〔系数是带分数的要化成假分数，不要漏掉系数为1的项〕②字母及字母指数均不变③方程两边同乘未知数的系数的倒数或同除未知数的系数本身

解一元一次方程移项解一元一次方程：“过桥变号”〔位置变符号变，位置不变符号不变〕

解一元一次方程

①移项使方程接近于〔常数〕的形式②合并同类项是方程更简单③系数化为1将形如的方程，化为的形式。

去括号解一元一次方程：①如果括号外有因数时先将因数乘到括号内的每一项②再使用去括号口诀去括号〔去括号看符号、是号不变号、是号全变号〕③移项④合并同类项⑤系数化为1.

去分母解一元一次方程：当方程中含有分母时，方程两边同乘分母的最小公倍数，即可去掉分母，使方程的系数化为整数。

①不要漏乘没有分母〔分母为1〕的项；②如果分子是一个式子，取分母时要将分子作为一个整体加上括号。③去括号④移项⑤合并同类项⑥系数化为1。

行程问题行程问题分析：一般都能通过画线段示意图来分析。

行程问题

根本关系式：路程=速度×时间；时间=路程÷速度；速度=路程÷时间。

路形：①直线；②圆圈。走向：①相向；②同向；③背向。类型：①相遇；②追击。

相遇：甲的行程+乙的行程=甲乙出发点间的路程。假设同时出发，甲乙行的时间相等。

工程问题追击：快者行程慢者行程=追击路程。假设同时出发，快者与慢者所行时间相等。

工程问题

工程问题分析：常常把工作总量看成单位“1”。

根本关系：工作总量=工作效率×工作时间；工作效率=1÷工作时间；

甲乙合作的工作效率=甲的工作效率+乙的工作效率

配套问题配套问题分析：要弄清配套双方的数量关系，准确找出题中的等量关系。一般使用列表法来分析。

配套问题

实际问题与一元一次方程常见类型：①生产配套〔总人数，分成几局部分别从事不同工程，各工程数量之间的比例，符合整体要求〕；②调配问题〔从甲处调一局部到乙处，使之符合一定数量关系，或从第三方调一局部到甲、乙两处，使之符合一定数量关系。甲数+乙数=总数〕

实际问题与一元一次方程

销售问题销售问题分析：进价、售价、标价、利润、利润率、打几折〔乘十分之几〕、提高或降价百分之几、盈利或亏本等。

销售问题

根本关系式：利润=售价进价；售价=利润+进价；进价=售价利润；售价=标价×折扣率

利润率=利润÷进价×100%=〔售价进价〕÷进价×100%；

利润=利润率×进价；进价=利润÷利润率。

积分表问题球赛积分表问题分析：积分多少与胜、负、平的场数相关，需先弄清楚胜一场得几分、平一场得几分、负一场得几分。

积分表问题

根本等量关系：循环赛时总场数=队伍总数1=胜场数+负场数+平场数

比赛总积分=胜场积分+负场积分+平场积分

计费选择问题步骤：

〔1〕运用一元一次方程解应用题的方法，求解使设计方案值相等的情况〔临界值〕；

〔2〕用特殊值试探去选择方案，取小于〔或大于〕一元一次方程方程解的值，比拟两种方案的优劣后下结论。

实际问题解的合理性：方程的解必须要符合实际情况，否那么就不是问题的解，即该题无解。

、填空题〔本大题共4小题，共0分〕

LISTNUMOutlineDefault\l3识别方程和一元一次方程

〔A、B、C〕〔1〕在以下各式中：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨。

其中等式有；方程有；一元一次方程有