7.2做中华人文精神的弘扬者 - 课件+ 统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

思考：请你谈谈上述节日具有什么作用?

这三个节日通过不同视角诠释中华文化，既是对历史人物的追思，也是对自然规律的敬畏，更体现了民族精神与生活智慧的融合。传承这些节日，

实则是延续民族记忆与精神血脉，有利于弘扬中

华人文精神。;

第七课弘扬中华人文精神

做中华人文精神的弘扬者

—学接续星火的执灯者，观新时代好少年养成记;

七下7.2《做中华人文精神的弘扬者》核心素养与学段目标：【政治认同】体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的人文精神；具有强烈的中华民族自豪感；坚定文化自信。(参见2022版新课标P10、11)

【责任意识】具有较强的责任感，积极做中华人文精神的弘扬者。(参见2022版新课标P15);

◆自学导航P62-64

1.历史上的中华人文精神的作用。

2.如何做中华人文精神的弘扬者。

3.弘扬促进社会和谐的思想文化的要求。

4.弘扬向上向善的思想文化的要求。;

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课堂笔记—1.中华人文精神的作用?(重要性)P62

①历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。历史原因;

议学延伸诗书礼乐精神文明