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Unit2:Ithinkthatmooncakesaredelicious.(SectionA1a-1c)
1TeachingmaterialsanalysisTeachingobjectivesTeachingmethodsTeachingproceduresTeachingreflection26354Learnersanalysis
本单元的话题是中西方节日。本课时的各环节主要讨论的是中西方节日的具体活动,以及节日背后的故事和意义。让学生更深刻地了解自己的传统节日,坚守一些传统习俗和文化,同时也提供学生观世界的机会,让他们认识到不同文化间节日庆祝的差异,以及不同节日背后的意义。让学生能够在西方文化盛行的当下,去发现,传承中华文化的美,提升他们的文化自信。1Teachingmaterialsanalysis
2LearnersanalysisThethird-yearstudentsGreatinterestsintraditionalfestivalsHavecertainknowledgeaboutEnglishDifferentlearningabilities
TeachingobjectivesBytheendofthisclass,studentswillbeableto...masterthebasicwords.mastertheimportantsentences.developthecooperativeabilityandthecreativethinking.buildupself-confidence.arousetheirinteresttothetraditionalfestivals.KnowledgeaimsAbilityaimsEmotionalaims
TeachingmethodsProject-BasedLanguageTeachingSituationalLanguageLearning
5Teachingproceduresshareavideoaboutthetraditionalfestivals.Step.2PresentationStep1WarmingupStep.3PracticeStep.4Homeworkpre-listeningwhile-listeningpost-listeningUseadjectives,verbs,objectiveclausestoshowopinions.Writeanarticleaboutyourfestival’splan.
warmingup
Whatactivitiesandfestivalsarethey?setoffthefireworksadmire[?d?ma??r]themoontheSpringFestivaltheMid-AutumnFestivalStep.2PresentationPurposeToarousestudents’interesttotraditionalfestival.
Whatactivitiesandfestivalsarethey?visittheancestors[??nsest?r]watchthelanternstheLanternFestivaltheTombSweepingFestival
Pre-listeningTip:predictfromtheinformationgivenwatchingdragonboatraceswatchingmoviesaboutQuYuaneatingzongzigoingtothemuseumofhistoryreadingQuYuan’spoemsPleasereadtheinformationtogether.Andguess:Whatfestivalsaretheytalkingabout?
Listenandchecktheactivitiestheyaretalkingabout.While-listeningTask1Tips:findthekeywordsandcirclethemwatchingdragonboatraceswatchingmoviesaboutQuYuaneatingzongzigoingto
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我从事教育教学工作,具有丰富的一线教学经验,用心制作课件和教案,沉淀了很多优质的原创作品。期待与大家一同分享我的原创作品。
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