七下册道法全知识点.docVIP

七年级下册道德与法治学问点记忆本

第一单元青春时间第一课青春的邀约

第1课时静静变更的我

1.伴随着身体外形的明显变更，我们开场进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。

2.青春期的生理变更带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充溢能量。

3.处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来苦恼。

4.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，表达青春的内在美。

5.青春期的冲突心理有时让我们苦恼，但也为我们的成长供应了契机。

6.青春期带给我们什么？

旺盛的生命力，使我们充溢能量，有充分的精力，灵敏的思维，对成长充溢剧烈渴望，感觉生活充溢无限可能。

7、青春期我们的身体有哪些变更?

我们的身体变更主要表现在三个方面：身体外形的变更，内部器官的完善，性机能的成熟。

8.我们应当怎么相识和对待青春期身体的变更？

(1)我们要正视身体的变更，欣然承受青春花蕾的绽放。

(2)不因自己的生理变更而自卑，是我们对自己的敬重。

(3)不嘲弄同伴的生理变更，是我们对同伴的敬重。

9.如何正确处理青春期的冲突心理?

(1)可以参与集体活动，在集体的暖和中放松自己;

(2)可以通过求助他人，学习化解苦恼的方法;

(3)可以通过培育兴趣爱好转移留意力，接纳和调适青春期的冲突心理;

(4)可以学习自我调整，成为自己的“心理保健医生〞。

10：青春期带给我们带来的主动作用和消极影响是什么？

①青春期的生理变更带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充溢能量。我们拥有充分的精力，灵敏的思维，对成长充溢剧烈渴望，感觉生活拥有无限可能。②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来苦恼。

11：进入青春期，我们的身体发育有什么特点？

受遗传、养分、熬炼等因素的影响，我们身体的发育状况各不一样：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。

第2课时成长的不仅仅是身体

1.生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变更。思想使我们强大。

2.我们的思维渐渐具有独立性，对未知的事物充溢新颖 。

3.在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中，我们须要批判的精神和志气。

4.青春凝合着动人的活力，蕴含着宏大的创建力，为我们的成长带来无限可能。

5.青春的创建是多姿多彩的。创建存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

6.创建离不开实践。人世间的一切成就、一切华蜜都离不开劳动和创建。青春的创建意味着用自己的才智和双手去尝试、探究、实践，通过劳动变更自己，影响世界。

7.如何理解思维的独立?

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的看法。

8.思维的批判性有什么表现?

(1)表现在对事情有自己的看法;(2)敢于表达不同观点;

(3)敢于对不合理的事情说“不〞;(4)敢于向权威挑战。

“学贵有疑〞，在学习中，我们须要批判的精神和志气。

9.思维的批判性有什么主动作用?

(1)有助于我们发觉问题、提出问题，并从不同角度思索问题，探究解决方案;(2)能调动我们的经验;(3)激发我们新的学习动机;(4)促使我们解决问题，改良现状。

10.如何进展批判?

(1)要有质疑的志气，有表达自己观点、提出合理化建议的实力;

(2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更简单被人承受，更有利于解决问题。

11.社会实践有什么意义?

社会实践是创建的源泉，给了我们广袤的创建空间，激发我们创建的热忱。

12、如何相识青春期的创建？

①青春的创建是多姿多彩的。创建存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规，追求生活的新颖 与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创建的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创建者。

②创建离不开实践。人世间的一切成就，一切华蜜都离不开劳动和创建。社会实践是创建的源泉，给了我们广袤的创建空间，激发我们创建的热忱。青春的创建意味着用自己的才智和双手去尝试、探究、实践，通过劳动变更自己，影响世界。

其次课青春的心弦第1课时男生女生

1.在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、爱好爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

2.在社会中，人们对性别的相识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样相识自己，相识身边的同学、挚友。

3.男生女生各自拥有自身的性别优势。观赏对方的优势，