2025中国高校音乐学科新文科改革三思.docx

中国高校音乐“新文科”改革三思

关于“新文科”的概念、内涵、意义、政策和实践等许多方面，学界已开展了大量研究，仅从中国知网平台检索信息便可看出，2021年期间已呈井喷态势。有学者对“新文科”研究现状进行了统计分析，指出虽然当前的研究热度在不断上升，但研究内容的创新性却不够。对“新文科”的背景、概念等内容亦有诸多阐述，但多为上位理论阐释，落实到教学层面则相对较少。依托于对新文科建设如何落实到具体的思考，以及音乐作为中国高校众多中的重要组成部分这一现实，其改革成为本文探讨的主要内容。

一、“新文科”与高校音乐

“新文科”是定位在高等教育领域、针对本科教育层次的一次教育改革。进入21世纪以来，我国在