《大学美育》教案 第6课 字里行间的智慧：文学之美（二）.docxVIP

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课题

字里行间的智慧：文学之美（二）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

赏析经典文学作品。

能力目标：

（1）能够运用所学知识赏析文学作品，提升美育素养和文学修养。

（2）能够在审美活动中提升语言表达能力、审美能力和创造力。

素质目标：

（1）在欣赏优秀文学作品的过程中，领略文字之美、意境之美。

（2）在欣赏优秀文学作品的过程中，学习古今中外仁人志士的智慧和品德。

思政目标：

（1）树立正确的文学观，通过欣赏文学之美，陶冶性情，美化心灵。

（2）从经典文学作品中感受我国的文化底蕴，提升文化认同感和自豪感，增强文化自信。

教学重难点

教学重点：赏析经典文学作品

教学难点：运用所学知识赏析文学作品

教学方法

讲授法、问答法、讨论法、多媒体展示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题引入

【教师】提出以下问题

请与同学们分享一下，你是如何欣赏文学的？

【学生】思考、回答

【教师】总结学生的回答，利用多媒体扫码播放“如何欣赏文学”微课

传授新知

【教师】引入新的知识点，讲解经典文学作品赏析相关知识

第三节经典文学作品赏析

中国经典文学作品赏析

【教师】通过多媒体展示相关内容，并讲解感受文学之美

（一）先秦时期文学作品赏析

【教师】利用多媒体扫码播放“《诗经·秦风·蒹葭》朗诵”微课（详见教材），并讲解感受文学之美

……（具体内容详见教材）

（二）汉代文学作品赏析

《行行重行行》

……（具体内容详见教材）

（三）魏晋南北朝文学作品赏析

《桃花源记》

……（具体内容详见教材）

（四）唐代文学作品赏析

《月下独酌四首?其一》

……（具体内容详见教材）

（五）宋元文学作品赏析

《卜算子?咏梅》

【教师】利用多媒体扫码播放“《卜算子·咏梅》赏析”微课（详见教材），并讲解感受文学之美

《正宫·塞鸿秋》（节选）

……（具体内容详见教材）

（六）明清文学作品赏析

《浣溪沙·谁念西风独自凉》

……（具体内容详见教材）

【拓展视野】

四大名著

……（具体内容详见教材）

（七）现当代文学作品赏析

《边城》（节选）

……（具体内容详见教材）

二、外国经典文学作品赏析

【教师】通过多媒体展示相关内容，并讲解感受文学之美

（一）外国诗歌赏析

《西风颂》（节选）

……（具体内容详见教材）

（二）外国散文赏析

《假如给我三天光明》（节选）

……（具体内容详见教材）

【学生】聆听、思考、理解、记忆

拓展视野

【教师】组织学生以小组为单位，围绕以下问题进行讨论

总结一下赏析作品要从哪些方面进行，对你有哪些帮助？

【学生】思考、讨论、每组派代表回答问题

【教师】巡堂指导，及时解决学生的问题

课堂小结

【教师】简要总结本节课的要点

【学生】总结回顾知识点

作业布置

【教师】布置课后作业

（1）回顾所学知识，总结知识重点、难点，建立知识脉络体系。

（2）任选文学作品，进行鉴赏，并形成文字材料。

【学生】完成课后任务

教学反思