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初级社会工作者社会工作实务考试练习题

一、选择题（每题有且仅有一个正确答案）

1.社会工作者在开展服务时，首要关注的是服务对象的（）。

A.社会地位

B.物质需求

C.安全与健康

D.文化背景

答案：C。安全与健康是人类最基本的需求，在社会工作服务中，保障服务对象的安全与健康是首要任务。只有确保服务对象处于安全和健康的状态，才能进一步开展其他方面的服务和支持。社会地位、物质需求和文化背景虽然也是需要考虑的因素，但并非首要关注的内容。

2.下列属于社会工作直接服务方法的是（）。

A.社区工作

B.社会工作行政

C.社会政策倡导

D.社会工作研究

答案：A。社会工作的直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作行政是间接服务方法，主要涉及组织、协调和管理等工作；社会政策倡导是为了推动政策的改变和完善，也是间接服务的一部分；社会工作研究侧重于获取知识和信息，并非直接为服务对象提供服务。

3.在儿童社会工作中，（）是儿童权益保护的首要原则。

A.儿童利益最大化

B.尊重儿童的意见

C.无歧视原则

D.保障儿童的生存权

答案：A。儿童利益最大化原则要求在涉及儿童的一切行为中，都要以儿童的最大利益为出发点和落脚点。这是儿童权益保护的首要原则，贯穿于儿童社会工作的各个方面。尊重儿童的意见、无歧视原则和保障儿童的生存权都是重要原则，但儿童利益最大化是统领性的原则。

二、填空题

1.社会工作实务通用过程包括接案、预估、（）、介入、评估和结案六个阶段。

答案：计划。这六个阶段构成了社会工作实务的通用过程，计划阶段是在接案和预估的基础上，为服务对象制定具体的服务方案和目标，是开展有效介入的重要前提。

2.老年社会工作中，（）是指为老年人提供临终关怀服务，帮助他们安宁、舒适地度过生命的最后阶段。

答案：临终关怀服务。临终关怀服务专注于为临终老年人及其家属提供身体、心理、社会和精神方面的支持和照顾，旨在提高他们的生命质量，让老年人在生命的最后时刻感受到温暖和尊严。

3.残疾人社会工作的主要方法包括个案工作、小组工作和（）。

答案：社区工作。这三种方法相互配合，个案工作针对残疾人个体的特殊需求提供个性化服务；小组工作通过组织残疾人小组活动，促进他们之间的交流和互助；社区工作则侧重于改善社区环境，为残疾人创造更好的生活和发展条件。

三、判断题

1.社会工作者在服务过程中可以完全按照自己的价值观和经验来处理问题。（）

答案：错误。社会工作者需要遵循专业的价值观和伦理准则，同时要尊重服务对象的价值观和选择。不能仅仅依据自己的价值观和经验来处理问题，而应该以服务对象的需求和利益为导向，与服务对象共同探讨和制定解决方案。

2.学校社会工作只需要关注学生的学习成绩。（）

答案：错误。学校社会工作的服务内容是多方面的，除了关注学生的学习成绩外，还包括学生的心理健康、人际关系、社会适应等方面。要促进学生的全面发展，帮助他们解决在学习和生活中遇到的各种问题。

3.社区工作的目标只包括任务目标，不包括过程目标。（）

答案：错误。社区工作的目标包括任务目标和过程目标。任务目标是指解决特定的社区问题，如改善社区环境、提供社区服务等；过程目标是指促进社区居民的参与、增强社区凝聚力、提高居民的能力等。两者相辅相成，共同推动社区的发展和进步。

四、解答题

1.简述社会工作者在接案阶段的主要任务。

答案：社会工作者在接案阶段的主要任务包括：

了解服务对象的来源。服务对象的来源可能有主动求助、他人转介和机构转介等。了解来源有助于社会工作者初步判断服务对象的情况和需求。

认定服务对象的类型。分为自愿型服务对象和非自愿型服务对象。对于不同类型的服务对象，需要采取不同的介入策略。

了解服务对象的求助过程。了解服务对象之前是否寻求过其他帮助，以及这些帮助的效果如何，有助于全面了解服务对象的问题和需求。

使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”。通过与服务对象沟通，建立专业关系，明确服务对象的需求和期望，让服务对象愿意接受社会工作者的服务。

与服务对象初步建立专业关系。通过真诚、尊重、接纳等态度，与服务对象建立信任关系，为后续的服务奠定基础。

2.举例说明小组工作在青少年社会工作中的应用。

答案：小组工作在青少年社会工作中有广泛的应用，以下是几个例子：

成长小组：针对青少年的身心发展特点，组织成长小组。例如，开展“青春期成长小组”，让青少年在小组中分享自己在青春期遇到的困惑和问题，如身体变化、情绪波动等。社会工作者可以通过专业的引导和知识讲解，帮助青少年正确认识自己的身体和心理变化，提高自我认知和应对能力。

社交小组：有些青少年可能