公开课写信上课课件.pptxVIP

当前社会人们交流信息的方式有哪些？打电话、发微信、写信、抖音、快手、QQ聊天等。创设情境、感染学生

信又叫书信、家书等，杜甫诗云：烽火连三月，家书抵万金。书信曾经是远方的亲人朋友互通消息交流情感的主要方式，现在仍然是重要的连络手段。创设情境、感染学生

写信语文四年级上册习作

1.知道书信从古至今都是人们交流思想感情，传递信息的重要手段。2.掌握书信的书写方式和信封和电子邮件的基本格式,学会写书信。3.把握书信语言的特点，正确地表情达意。。学习目标

下面是小杰写给叔叔的一封信。请同学们认真观察，注意书信的格式。研习新课

注意写信的格式写清楚最近生活中发生的事情，内容真实，情感真挚。

1.审题明确作文题目《给的一封信》2.想一想，写给谁的？把题目补充完整。课堂探究一

拟题思路2.根据信的内容拟题。1.根据写作对象拟题。妈妈，请您原谅我爸爸，我想对您说给奶奶的一封信给舅舅的一封信

3.选定写信对象。4.结合问题认真思考，自由发言。根据不同的对象和自己写信的目的来确定自己书信的话题内容。课堂探究一

你准备给谁写信我准备给大姨写信，我要告诉她最近妈妈喜欢锻炼身体了，每天吃过晚饭后，妈妈都会和邻居阿姨一起去跳广场舞。我准备给好朋友张浩写信，我要告诉他我们学校即将举行运动会，我报了100米跑步的项目，希望在比赛中能为班级争光。

我准备给在外地做生意的爷爷写信，我要告诉他家里养了一只狗，只要有时间，我就会去楼下遛狗，这只狗非常喜欢我。我准备给写信，我要告诉他（她）。

怎么写，进一步探究。课堂探究二书信写作，必须根据不同的对象和目的，选择合适的话题和内容，并采用恰当的语气态度，言语得体地完成。

习作提示的书信内容这是写给叔叔的一封信，符合题目要求中的“亲友”。一封信分为六个部分，缺一不可。“正文”中的内容是信的主体部分，告诉了叔叔学校的变化，并表达了对他的思念之情。

称呼顶格打冒号，先向亲友问个好;正文每段空两格，一件一件不乱套；事情谈完写祝福，依据对象定内容；署名日期不漏掉，工整写在右下方。课堂探究二口诀

写好的信如果要通过邮局寄给对方，还需要有信封，和同学们交流一下写信封的注意事项。

写好的信要寄出去，也可以通过电子邮件发给对方。请同学们注意观察如何发送电子邮件。

佳作欣赏，学习技巧

尊敬的王老师：您好！虽然您才教了我们半年的时间，但是，作为您的学生，我有许多心里话想对您说。今天，我就通过这封信跟您说说我的心里话吧。给老师的一封信孙斐开门见山开篇直接表达自己的想法。

您是我们心中的太阳，将我们的明天照亮；您像园丁一样，无怨无悔地照顾我们；您像一位魔术师，帮我们实现心中的梦想。王老师，您对我们严格要求，帮我们改正了很多坏习惯，我们都很喜欢您。就修辞手法运用排比的修辞手法，表达了对王老师的感激之情。

拿写字来说吧，原来我的字写得很难看，可是您不厌其烦地一遍一遍告诉我写字要领，给我足够的时间来练字，让我养成了每天练字的好习惯。现在我的字写得越来越漂亮了，我也爱上了写字。您的课堂是最有趣的，您在课堂上给我们讲一个个引人入胜的故事，让我们的心灵神游在您生动的语言间；您的课堂是拟人手法小作者详细描写了王老师对自己的教导，表现出王老师对待工作认真负责的精神。

灵活多变的，您总能牢牢地抓住我们的注意力，让课堂充满生机与活力。在您的课堂上，我总觉得时间稍纵即逝。您带给我们的远不止这些。敬爱的王老师，我想对您说，您一定要注意身体。上次您患了感冒和咽炎，给我们上课时都说不出话来了，我们有多么心疼，您知道吗？希望您以后多休息，注意自

己的身体。王老师，您辛苦了，谢谢您对我们的教育。也请您相信，在您的教育下，我们一定会成为对社会有用的人。祝身体健康，工作顺利！学生孙斐2023年12月11日直抒胸臆文字简洁，再次表达了对王老师的感激之情。

小作者在文中列举王老师教“我”写字和课堂教学的事例，表达了对王老师的感激之情。同时，小作者也很关心王老师的身体，提醒王老师注意休息，我们能从中感受到小作者是个有心的孩子。名师点评

动笔实践达标检测根据以下内容填写信封和填写书信格式博白县菱角镇盐圩村小学四二班张小红同学要写一封信给博白县第一中学的庞春梅老师，请你帮他写一写信封和指导他写书信的格式。博白县城区邮编是537600，菱角镇邮编是537627。

本节课我们主要学习了书信的格式、信封的格式和如何发电