北师大版数学一年级下册5.4《算一算》（教案） .pdf

5.4算一算教学设计

课题算一算单元第五单元学科数学年级一年级

本节课是北师大版小学数学一年级下册第五单元《100以内数与减（一）》中第四课

时内容《算一算》。教材设计了三个活动“读懂算筹计算的过程一读懂用竖式计算法的过

教材程一尝试用竖式表示减法计算的过程，让学生借助已有的学习经验和情境中对算筹的介绍，

分析读懂表示的算式的意义。把算式和竖式建立联系，介绍竖式计算方法，帮助学生进一步理解

数位的意义及两位数的位值在呈现的竖式上面分别标注“个位”和“十位”的意义，体会为

什么要把相同数位上的数在一起。

1.学习目标描述：掌握用竖式计算两位数不进位、不退位的减法。

2.学习内容分析：结合中国古代用算筹计算的情境，通过摆一摆、说一说的活动，能说出

算筹计算12+31=43的计算过程。

学习

3.学科核心素养分析：通过介绍算筹的情景，读懂算筹计算的过程，联系计数器进行计算

目标