原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
格列佛游记教案
一、教学目标
1.理解格列佛游记的主要故事情节和主题。
2.掌握格列佛游记中的重要角色和他们的性格特点。
3.分析和解释格列佛游记中的寓意和讽刺手法。
4.培养学生的文学分析能力和批判性思维能力。
二、教学内容
1.格列佛游记简介
a.作者简介
b.小说背景及出版历史
c.小说主要内容概述
2.格列佛的冒险旅程
a.格列佛的出发和第一次冒险
b.格列佛在多巴丸国的遭遇
c.格列佛在布罗别利克国的经历
d.格列佛在利利普特国的经历
e.格列佛的归来和总结
3.格列佛游记的主题和寓意
a.人类的贪婪和无知
b.社会制度的讽刺和批判
c.文明与野蛮的对比
d.人类的改变和自我认知
4.格列佛游记的人物形象和性格特点
a.格列佛的形象及其价值观
b.各个岛国的统治者和居民形象
c.格列佛与小人国居民的对比
d.格列佛与野人的对话和相处
三、教学过程
第一课：格列佛游记简介
1.利用多媒体资源介绍作者约瑟夫·斯威夫特及其作品。
2.通读小说简介，了解小说的大致情节和主要角色。
第二课：格列佛的冒险旅程
1.向学生介绍格列佛的出发和第一次冒险，讨论他在那个国家遇到的问题和发现的事物。
2.分小组讨论并展示格列佛在多巴丸国、布罗别利克国和利利普特国的经历和所见所闻。
3.鼓励学生分析和比较这些国家的社会制度和文明程度。
第三课：格列佛游记的主题和寓意
1.以小组讨论形式，探讨小说中揭示出的人类贪婪和无知的问题。
2.分析小说中对社会制度的讽刺和批判，讨论其中的寓意和影响。
3.引导学生思考和讨论小说对文明和野蛮的对比，以及格列佛在这一对比中所起的作用。
第四课：格列佛游记的人物形象和性格特点
1.分析格列佛的形象及其价值观，探讨他在整个旅程中的变化和成长。
2.分析并对比各个岛国的统治者和居民的形象特点，以及格列佛与他们的关系。
3.比较格列佛与小人国居民的不同，并探讨这种对比营造的效果。
4.分析格列佛与野人的对话和相处，讨论其中所蕴含的意义。
四、教学评价
1.课堂讨论和小组展示。
2.阅读理解和文学分析的书面作业。
3.个人或小组项目，如写一篇关于格列佛游记寓意与主题的分析论文。
五、教学资源
1.《格列佛游记》原文或中文版
2.多媒体资源：约瑟夫·斯威夫特的介绍，小说简介等
3.法律制度、历史背景等相关学术资源
文档评论（0）