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基于幼儿科学思维培养的自然实验室项目实践探索——以“快递到啦”活动为例
科学学习可以帮助幼儿在解决实际问题的过程中发现、理解事物的本质和事物间关系,发展幼儿的科学思维。自然实验室项目通过真实的自然情境和实验操作,融合多个领域的知识,引导幼儿在观察、操作、实验中不断积累科学经验,在探索与验证过程中逐步建构科学认知框架,实现认知、技能和情感三方面的教育目标。以“快递到啦”活动为例,教师可通过以下方法培养幼儿的科学思维:整合多元资源,深化探究思维;深化问题驱动,激发思维潜能;引导自主实验,培养批判能力;实施动态评价,优化思维发展。
一、引言
培养幼儿的科学思维已成为幼儿教育领域重要的教育目标之一。《
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