4团团圆圆过中秋 第1课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

4团团圆圆过中秋第1课时教学设计-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：4团团圆圆过中秋

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化自信和家国情怀。通过学习中秋节的历史和习俗，学生能够增强对传统文化的认同感，培养尊重和传承民族文化的意识。同时，引导学生体会团圆的重要性，培养学生的亲情观念和社会责任感。

学情分析

二年级学生正处于对世界充满好奇的年纪，他们对节日有天然的亲近感。在知识层面，学生对中秋节有一定的认知，了解一些基本的历史故事和习俗，但对其中蕴含的文化内涵和传统意义理解较浅。在能力方面，学生的自主学习能力和合作探究能力有待提高，需要教师引导和启发。在素质方面，部分学生可能因为家庭背景或地区差异，对节日习俗的了解程度不同，需要教师关注个体差异，实施分层教学。

在行为习惯上，二年级学生活泼好动，注意力集中时间较短，因此在课堂管理上需要教师灵活运用教学手段，吸引学生的兴趣。对课程学习的影响是，学生的参与度和积极性将对学习效果产生重要影响。教师需创设轻松愉快的课堂氛围，鼓励学生积极参与讨论和实践活动，通过亲身体验加深对中秋节文化的理解。同时，教师还需关注学生的情感态度，引导他们体会节日的团圆之美，培养良好的家庭和社会责任感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师生动的讲述，介绍中秋节的历史背景和传统习俗，激发学生的兴趣。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享自己对中秋节的理解和感受，培养合作探究能力。

3.活动法：设计制作中秋灯笼、月饼等手工活动，让学生在实践中体验传统文化的魅力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示中秋节的相关图片和视频，直观呈现节日氛围。

2.教学软件辅助：运用教育软件进行互动游戏，帮助学生巩固知识，提高学习兴趣。

3.互动平台：利用网络教学平台，开展线上讨论和作业提交，拓宽学生的学习渠道。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放中秋节主题歌曲，营造节日氛围。

2.教师提问：同学们，你们知道中秋节是哪一天吗？中秋节有什么习俗？

3.学生分享，教师总结，引出本节课主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.中秋节的来历（5分钟）

-教师讲述中秋节的历史故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。

-学生聆听，思考故事背后的文化内涵。

2.中秋节的习俗（10分钟）

-教师介绍赏月、吃月饼、挂灯笼等传统习俗。

-通过图片展示，让学生直观了解习俗。

3.中秋节的象征意义（5分钟）

-教师引导学生思考中秋节所代表的团圆、和谐等价值观念。

-学生发表观点，教师总结。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：分享自己家中过中秋节的习俗。

2.教师提问：中秋节有哪些寓意？

3.学生回答，教师点评。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：中秋节有哪些传统美食？

2.学生回答，教师点评。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：为什么说中秋节是团圆的节日？

2.学生分组讨论，每组派代表发言。

3.教师点评，总结。

六、创新教学环节（5分钟）

1.制作中秋灯笼：教师分发灯笼制作材料，学生动手制作。

2.教师指导，学生互相帮助，共同完成灯笼制作。

七、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调中秋节的文化内涵。

2.学生分享自己对本节课的收获。

3.教师提出拓展问题：中秋节还有哪些习俗？你们想了解哪个习俗？

4.学生自由讨论，教师点评。

教学过程用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《中秋节的传说》：收集与中秋节相关的民间故事和传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等，让学生通过阅读了解这些故事背后的文化意义。

-《中秋诗词选读》：挑选一些经典的关于中秋节的诗词，如《水调歌头·明月几时有》、《夜泊牛渚怀古》等，让学生感受古人对中秋节的情感表达。

-《中秋节习俗大观》：介绍不同地区的中秋节习俗，如南方的赏月、北方的吃团圆饭、台湾的放天灯等，拓宽学生的文化视野。

2.课后自主学习和探究：

-学生可以调查自己家乡的中秋节习俗，了解家族或社区的传统，并制作一份关于家乡中秋节的报告。

-鼓励学生收集有关中秋节的图片和视频资料，制作一个中秋节的专题展览或PPT。

-引导学生思考中秋节的文化意义，如团圆、和谐、感恩等，撰写一篇短文或诗歌，表达自己的理解和感悟。

-组织学生参与中秋节的庆祝活动，如观赏月亮、制作月饼、猜灯谜等，通过亲身体验加深对节日文