2025年高中数学必修第二册同步导学案(人教B版)5.3.2 事件之间的关系与运算.DOCXVIP

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5.3.2事件之间的关系与运算

【课程标准】了解随机事件的并、交与互斥的含义,能结合实例进行随机事件的并、交运算.

教材要点

知识点一事件的关系与运算

定义

表示法

图示

含关

一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B________,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)

(或______)

相等关系

特别地,如果事件B包含事件A,事件A也包含事件B,则称事件A与事件B相等

A=B

事件互斥

若A∩B为________,则称事件A与事件B互斥

若________,

则A与B互斥

事件对立

若A∩B为______,A∪B为________,那么称事件A与事件B互为对立事件

若A∩B=?且A∪B=U,则A与B对立

事件的运算

并事件

若某事件发生当且仅当______________,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件)

________(或________)

交事件

若某事件发生当且仅当____________,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)

________(或________)

知识点二事件的互斥与对立

1.给定事件A,B,若事件A与B不能________,则称A与B互斥,记作AB=?(或A∩B=?).

2.互斥事件的概率加法公式:若A与B互斥(即A∩?B=?),则P(A+B)=________.

3.若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件,其含义是:事件A与事件B在任何一次试验中有且仅有一个发生.事件A的对立事件记为:A.

则P(A)+P(A)=________.

状元随笔互斥事件与对立事件的区别与联系

两个事件A与B是互斥事件,有如下三种情况:

(1)若事件A发生,则事件B就不发生;

(2)若事件B发生,则事件A就不发生;

(3)事件A,B都不发生.

两个事件A,B是对立事件,仅有前两种情况.因此,互斥未必对立,但对立一定互斥.

4.概率的几个基本性质

(1)概率的取值范围:________.

(2)必然事件发生的概率为________,不可能事件发生的概率为________.

(3)互斥事件的概率加法公式为:如果事件A与B为互斥事件,则P(A∪B)=________.

(4)若A与A为对立事件,则P(A)=________.P(A∪A)=________,P(A∩A)=

知识点三事件的混合运算

因为事件运算的结果仍是事件,因此可以进行事件的混合运算.

(AB)+(AB)表示的是AB与AB的和,实际意义是:A发生且B不发生,或者A不发生且B发生,换句话说就是A与B恰有________发生.

同数的加、减、乘、除混合运算一样,事件的混合运算也有优先级,我们规定:求积运算的优先级________求和运算,因此(AB)+(AB)可简写为AB+A

基础自测

1.对同一事件来说,若事件A是必然事件,事件B是不可能事件,则事件A与事件B的关系是()

A.互斥不对立B.对立不互斥

C.互斥且对立D.不互斥、不对立

2.抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为()

A.至多有2件次品B.至多有1件次品

C.至多有2件正品D.至少有2件正品

3.某人打靶三次,事件Ai表示“击中i发”,其中i=0,1,2,3,那么A1∪A2∪A

A.全部击中B.至少击中1发

C.至少击中2发D.全部未击中

4.已知P(A)=0.4,P(B)=0.2.

(1)若P(A∪B)=0.4,则P(AB)=________;

(2)若P(A∪B)=0.6,则P(AB)=________.

题型1事件的关系判断[经典例题]

例1在掷骰子的试验中,可以定义许多事件.例如,事件C1={出现1点},事件C2={出现2点},事件C3={出现3点},事件C4={出现4点},事件C5={出现5点},事件C6={出现6点},事件D1={出现的点数不大于1},事件D2={出现的点数大于3},事件D3={出现的点数小于5},事件E={出现的点数小于7},事件F={出现的点数为偶数},事件G={出现的点数为奇数},请根据上述定义的事件,回答下列问题:

(1)请举出符合包含关系、相等关系的事件;

(2)利用和事件的定义,判断上述哪些事件是和事件.

方法归纳

(1)包含关系、相等关系的判定

①事件的包含关系与集合的包含关系相似;

②两事件相等的实质为相同事件,即同时发生或同时不发生.

(2)事件间运算方法

①利用事件间运算的定义.列出同一条件下的试验所有可能出现的结果,分析并利用这些结果进行事件间的运算;

②利用Venn图,借助集合间运算的思想,分析同一条件下的

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