《社戏》--鲁迅省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptxVIP

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  • 2025-04-29 发布于云南
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《社戏》--鲁迅省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptx

社戏

鲁迅

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鲁迅(1881—1936),当代伟大文学家、思想家、革命家、新文学运动奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出生于破落封建家庭,1902年赴日留学,原学医,后从事文艺等工作,想改变国民精神。1918年5月首次用鲁迅为笔名发表了中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日志》,奠定了新文学运动基石。

作者介绍

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主要作品有:小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》、《野草》;杂文集《而已集》、《二心集》、《坟》、《南腔北调集》、《且介亭杂文集》、《华盖集》、《集外集》。

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整体感知课文

1、观赏课文录音朗诵

2、用笔在文章中画出生字词

3、思索:(1)本文体裁是什么?

(2)这种体裁三要素是什么?你能找出本文三要素吗?

(3)贯通全文线索是什么?

归省秩秩斯干幽幽南山行辈惮絮叨宽慰伊竭力怠慢装模装样撺掇驳回潺潺凫水前篙朦胧一磕一哄蕴藻屹立家眷竹箬松懈舀一瓢水踱来踱去吁气皎洁漂渺渔父喝彩旺相撮桕树纠葛棹楫好歹蹿柴火颇

xǐng

zhì

gān

háng

dàn

xùdāo

wèi

jié

dài

cuānduo

Chán

gāo

ménglóng

hòng

wēn

juàn

ruò

xiè

yǎo

piáo

duó

jiǎo

piāomiǎo

xiàng

cuō

jiù

zhào

dǎi

cuān

cháihuo

省略(shěng)

行走(xíng)

模型(mó)

蒌蒿(hāo)

瞌睡(kē)

哄堂大笑(hōng)

哄骗(hǒng)

蕴涵(yùn)

呼吁(yù)

吁(yū)

葛(Gě):姓

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多音字:

省行模哄蕴吁父喝相翘吓

查一查字典,看看它们都有哪些读音,能够组成哪些词语。

(1)本文体裁是什么?

小说

(2)这种体裁三要素是什么?你能找出本文三要素吗?

小说三要素

人物

情节

环境

“我”、双喜、六一公公、桂生、阿发、母亲……

中心事件:看社戏

写作思绪:

盼看社戏

去看社戏

思念社戏

研读课文第一部分(1——4小节)

1、概括这一部分主要内容。

写“我”在平桥村随母亲归省生活,突出“我”对社戏期望。

2、平桥村为何是“我”乐土?

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(1)在这里“得到优待”。

表现有二

①有许多年纪相仿儿童“伴我来游戏”,“一家客,几乎也就是公共”。

表现了平桥村农民好客

②大家钓虾“照例是归我吃”。

表现了农村儿童淳朴、好客

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(2)能够免念“秩秩斯干幽幽南山”。

了解:“免念”并不是“我”不爱读书,主要是表现“我”对平桥村生活热爱,对深奥难懂封建教育内容反感。

(3)有钓虾、放牛等乐事

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(4)“至于我在那里所第一期望,却在到赵庄去看戏。”

了解:这个句子把课文前三段和社戏紧密地联络起来,突出了社戏对“我”吸引力之大。

总结:前三乐为盼看社戏作了铺垫,突出了看社戏是在平桥村最大乐事。

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研读课文第二部分(5——30小节)

(一)看戏前波折

波折

叫不到船

不准和他人同去

心情沮丧

①“总之,是完了。到下午,我朋友都去了,戏已经开场了。”

②“这一天我不钓虾,东西也少吃。”

③“他们都叹息而且表同情。”

“是”:加重语气。

三个“了”:透露出无可奈何沮丧。

这一句经过心理活动

描写表现了“我”沮丧

这一句经过动作描写表现了“我”沮丧

这一句既加深了沮丧气氛,也表现了农村少年们淳朴善良,为下文作铺垫。

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