部编版(新版)二年级下册道德与法治全册教案(完整版)教学设计.docx

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第1课《身心健康很重要》

第1课时天天锻炼身体教案设计

核心素养分析

1.政治认同:通过感知健康生活与个人成长、家庭幸福的联系,初步认同积极健康的生活方式是国家倡导的文明风尚。

2.道德素养:在小组合作与分享中,培养关爱自己、关心他人的道德意识,学会在生活中传递健康正能量。

3.法治观念:了解《未成年人保护法》中对未成年人身心健康的相关要求,树立维护自身身心健康的法治意识。

4.健全人格:通过体验与反思,建立“锻炼促健康、乐观抗挫折”的认知,逐步养成积极向上、珍爱生命的健全人格。

5.责任意识:认识到身心健康不仅是个

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