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2.3.1认识实数;1、了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类(重点)
2.了解实数和数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示无理数;(难点)
;在七年级上册已经认识了有理数,它是如何分类的?;下列各数中,哪些是无理数?;;探究新知;0;0;0;求下列各数的相反数和绝对值:;C;6.下列说法:①数轴上有无数多个表示无理数的点;②带根
号的数不一定是无理数;③每个有理数都可以用数轴上唯一
的点来表示;④无理数的倒数不是无理数;⑤没有最大的负
实数,但有最小的正实数;⑥两个有理数比较,绝对值大的
反而小.
其中正确的有();A;1980;10.操作探究:已知在纸面上有一数轴如图
所示.;课堂小结
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