基于实践与创新：初中《防灾避险》校本课程的构建与推行.docx

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2025-04-29 发布于上海
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基于实践与创新：初中《防灾避险》校本课程的构建与推行

一、引言

1.1研究背景与目的

近年来，全球范围内自然灾害与突发事件频发，如地震、洪水、火灾、疫情等，这些灾害给人类的生命财产安全带来了巨大威胁。在这样的背景下，防灾避险教育显得尤为重要，它是增强公众安全意识、提升应对灾害能力的关键举措。对于初中阶段的学生而言，这一时期是他们身心快速发展、价值观和行为习惯逐渐形成的重要阶段，在这一时期开展系统的防灾避险教育，能够帮助他们树立正确的安全观念，掌握实用的避险技能，为其一生的安全和健康奠定坚实基础。

从教育政策导向来看，我国高度重视安全教育，明确要求学校必须将安全教育纳入日常教学体系，全面提升学