2025届河南省新乡市高三下学期第二次模拟考试历史试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试题

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2025届河南省新乡市高三下学期第二次模拟考试

历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.宝墩文化遗址位于四川省成都市新津区，是成都平原上年代最早、面积最大的史前城址，距今约4500年。在该遗址发现有与黄河流域仰韶文化相似的葬俗以及黄河上游马家窑文化典型的彩陶技术。这说明（）

A.宝墩文化的发展具有后发性优势 B.中国原始文化具有交流性的特征

C.宝墩文化是各地文化交融的产物 D.地理环境对文明形态有重大影响

【答案】B

【解析】根据材料可知，宝墩文化既有与黄河流域仰韶文化相似的葬俗，又有黄河上游马家窑文化典型的彩陶技术，这说明中国原始文化在不同区域之间相互影响，具有交流性的特征，B项正确；后发性优势指的是时间晚的文明比时间早的文明发展程度高，材料把宝墩文化与其他文化作对比，排除A项；宝墩文化有其自身的特点，同时吸收了其他地区的文化元素，不能简单地说它是各地文化交融的产物，排除C项；材料强调的是不同文化之间的交流与互动，而非地理环境对文明形态的影响，排除D项。故选B项。

2.战国时期，儒家学者大多不愿意前往秦国，故有“儒者不入秦”一说。然而，儒家代表人物荀子却于公元前266年毅然入秦，并见到了秦昭王，他对秦国的治理成效大加赞赏。据此可以推断出（）

A.新兴的士阶层不断崛起 B.儒法两家思想实现合流

C.秦国治国理念有所调整 D.荀子的思想具有开放性

【答案】D

【解析】根据材料并结合所学知识可知，在战国时期“儒者不入秦”的背景下，荀子毅然入秦并赞赏秦国的治理成效，这体现出他不局限于儒家与法家在治国理念上的冲突，说明他的思想具有开放性，D项正确；新兴士阶层不断崛起是当时的普遍现象，与荀子入秦及对秦国的态度没有直接因果关系，排除A项；战国时期儒法两家思想虽相互影响，但尚未实现合流，排除B项；材料中仅体现荀子对秦国政策的态度，没有明确体现秦国治国理念有所调整的信息，排除C项。故选D项。

3.前129年，大司农郑说：“穿渭为渠，下至河，漕关东粟径易，又可以溉渠下民田万余顷。”《后汉书》载：“飒（卫飒）乃凿山通道五百余里，列亭传，置邮驿，于是役省劳息，奸吏杜绝。”由此可见，两汉时期（）

A.交通改善助力区域发展与治理 B.全国性的交通网络已逐渐形成

C.基层社会治理模式出现了变化 D.水利工程事关国家的经济命脉

【答案】A

【解析】材料提到西汉开凿漕渠既方便了漕运，又可灌溉农田，而东汉凿山通道则节省了劳役，杜绝了奸吏，这表明交通的改善对区域的经济发展和社会治理起到了积极的推动作用，A项正确；材料只涉及部分区域的交通建设，不能由此得出全国性交通网络已逐渐形成的结论，排除B项；材料主旨是交通改善促进基层社会治理发展，并没有单纯表达社会治理的变化，排除C项；材料表达了水利工程对国家农业经济和政治治理的起到促进作用，“事关经济命脉”说法夸张且片面解读材料，排除D项。故选A项。

4.下表所示为不同史籍关于“玄武门之变”的记载。据此推断最合理的是（）

内容

史籍

长孙无忌、房玄龄、杜如晦、尉迟敬德、侯君集等日夜固争曰：“事急矣！若不行权道，社稷必危。周公圣人，岂无情于骨肉？为存社稷，大义灭亲。今大王临机不断，坐受屠戮，于义何成？若不见听，无忌等将窜身草泽，不得居王左右。”太宗然其计

《旧唐书》

世民腹心唯长孙无忌尚在府中，与其舅雍州治中高士廉右候车骑将军三水侯君集及尉迟敬德等，日夜劝世民诛建成、元吉……世民犹未决，众曰：“大王以舜为何如人？”曰：“圣人也。”众曰：“使舜浚井不出，则为井中之泥，涂廪不下，则为廪上之灰，安能泽被天下，法施后世乎！”

《资治通鉴》

A.玄武门之变是一次偶然性的政变 B.长孙无忌是玄武门之变的主谋者

C.唐初统治集团内部矛盾较为尖锐 D.儒家伦理在唐初遭到了严重破坏

【答案】C

【解析】从两则史籍的记载可以看出，在玄武门之变前，李世民的亲信们极力劝说他采取行动，以应对可能的危险，这反映出唐初统治集团内部李建成、李元吉与李世民之间争权夺利，存在着尖锐的矛盾，C项正确；材料中李世民及其亲信们经过商议和权衡后才决定发动政变，这说明“玄武门之变”并非一次偶然的政变