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高中语文选必下联考名句默写练习
班级考号姓名—总分—
《种树郭橐驼传》《石钟山记》
1.补写出下列句子的空缺部分。
(1)《石钟山记》,李渤根据敲石头的声音听出,»,推断石
钟山命名的原因。
(2)苏轼在《石钟山记》用反诘句提出全文的心是
,,?”这句话是作者经过实地考察后得出的必然结论,
也是对李渤的主观臆断、自以为是态度的批评。
(3)《石钟山记》着力渲染阴森恐怖的环境气氛,衬托出亲身探访的不易,为下文批评
埋下伏笔。
2.《石钟山记》
(1)苏轼在《石钟山记》用反诘句提出全文心的句子是:
,,?这句话是作者经过实地考察后得出的必然
结论,也是对李渤的主观臆断、自以为是的批评。
(2)《石钟山记》说明世上没能流传下石钟山命名的真实缘由的句子:
(3)《石钟山记》写绝壁下的情景:看见的是
,,”的大石。
(4)《石钟山记》着力渲染阴森可怖的环境气氛,烘托出亲身探访的不易,为下文批评
_____________»埋下伏笔。
3,补写出下列句子的空缺部分。
(1)在《石钟山记》,写苏轼认为“敲击后能发出声响的石头到处都有”的句子是
(2)《石钟山记》,苏轼用一个反诘句表明实践出真知的句子是:
?
(3)在《石钟山记》,苏轼用来表达自己知道石钟山得名的原因后轻松愉快的心情的句子
是”O
4,补写出下列句子的空缺部分。
(1)《种树郭橐驼传》,郭橐驼在介绍种树经验时说到,为了保持树木的天性,种树人要做
到,,这个比喻十分恰当,对育人也颇有启发意义。
(2)《种树郭橐驼传》表现郭橐驼种的树具有全优的品质的句子是
5.补写出下列句子的空缺部分。
(1)柳宗元在《种树郭橐驼传》,用最后一句“”直接点出写作本文的
真正意图。
1
(2)《种树郭橐驼传》,柳宗元借郭橐驼之口讲述了种树之道
(3)柳宗元《种树郭橐驼传》,郭橐驼在提到自己种树的四点秘诀时说道,除了要让树根
得到充分的舒展以外,还要做到:,,O
6.补写出下列句子的空缺部分。
(1)乡村民宿“民乐居修建时,有人建议运用柳宗元《种树郭橐驼传》
,»两句强调的柩树者要顺应树木天性的
方法来栽种树木。
(2)讲解苏轼《石钟山记》时,李老师告诉学生下判断要亲自探究、以事实为依据,指出
,”的做法是不可取的。
(3)古人作诗常用草木繁盛反衬荒凉,来抒发对盛衰兴亡的感慨,如
7,补写出下列句子的空缺部分。
(1)苏轼《石钟山记》“,»两句总结事理,
点明了全篇的主旨,是作者探明石钟山得名由来的心得。
(2)《种树郭橐驼传》郭橐驼种树的“秘籍是
,”,这既是总括种树经验,也暗含了全文的寓意。
(3)我们往往设宴来表达热忱好客之意,而酒食是古代诗歌常见的描写对象,比如
8,补写出下列句子的空缺部分。
(1)乡村民宿“民乐居〃修建时,有人建议运用柳宗元《种树郭橐驼传》
,两句强调的植树者要顺应树木大性的方法来
栽种树木。
(2)讲解苏轼《石钟山记》时,李老师告诉学生下判断要亲自探究、以事实为依据,指出
,”的做法是不可取的。
(3)龙是我国汉民族的图腾,体现着先民的想象力与昂扬精神。高课文亦有许多以“龙〃
入诗的名句,如,o
9,补写出下列句子的空缺部分。
(1)小华的妈妈给他报了游泳训练班,小华不喜欢游泳,他说,柳宗元
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