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8BUnit5Internationalcharities
【学习目标】
1.通过读和听获取有用的信息。
2.了解儿童工作范畴,运用掌握的信息表达文章内容。.
3.能谈论自己为慈善组织做贡献的想法。
【学习重难点】
1.听取相关内容,捕捉关键信息。
2.用掌握的背景知识正确表达文章意思。
【学习过程】
一、课前预习导学(P86-87)
(一)、翻译下列词组:
1.想要孩子们健康__________________________________
2.为他们提供食物和水______________________________
3.卖圣诞贺卡_____________________________________
4.做一些义务工作__________________________________
5.遍及全世界______________________________________
6.支持他们的家庭___________________________________
7.由于________________________________________
8.在欧洲_________________________________________
9.成立,建立______________________________________
10.如此严重的难题__________________________________
二、课堂学习研讨
(一)教学步骤:
Step1Presentation
1.多呈现儿童的有关。2.谈论UNICEF.3.生词:voluntary,
war,insteadof.
Step2Readandlisten
1.听,排顺序,PartA1
2.Listenagain,checktheanswers.
3.ReadtheinformationinPartA2.
4.AnswerthequestionsinPartA3.
5.根据A1和A2的信息,完成PartA4的报告填空.
Step3Activity
1.学生两人一组,谈论自己喜欢的慈善组织,如:
S1:Whichisyourfavouritecharity?
S2:MyfavouritecharityisProjectHope.
S1:Why?
S2:BecauseProjectHopehelpsschoolsandstudentsinpoorareas.S1:
WhatwillyoudotohelpProjectHope?
S2:Iwantto…..
Step4Presentation
2.学生自读,回答:.
(1)WhatdidKittyusetospendherpocketmoneyon?(2)HowaboutDaniel?
(3)WhydoesDanielhelpUNICEF?(4)WhydoesKittyhelpWorld
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