专题11+思路结构题（课件）-2025年高考语文二轮复习讲练测（新高考通用）.pptx

散文阅读专题11思路与结构题2025年高考语文二轮复习讲练测（新高考通用）

目录壹考情透视·目标导航贰知识导图·思维引航叁核心精讲·题型突破真题研析030102题型分类命题预测★高频考法 ★未来趋势 ★原题重现 ★题型特点 ★解题图谱★类型一：行文思路 ★类型二：线索分析★类型三：句段作用

考点要求考题统计考情分析内容概述题题量2023、2024年新高考Ⅰ卷（新课标卷）、2024年全国甲卷、2022年新高考Ⅱ卷（新课标卷）均有内容概述题出现。高考散文结构与思路考情分析一、题型与选材散文命题在高考中保持基本稳定，同时稍有变化。“分析文本思路结构”通常以主观题的形式呈现，设问指向具体细致，注重对文本的整体理解。从选材上看，近年来高考散文命题趋势关注人生、人性、自然和文化传承等题材，如故乡情怀、文化寻根、和谐共处、本真情感、人生感悟、颂扬人物等。二、题型分析1、分析行文思路行文思路是作者按照一定条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局。分析行文思路就是梳理分析作者的构思布局，通常涉及文章层次的划分、段落的安排以及内容的逻辑关系。2、分析线索及其作用线索是散文中贯穿全文、将材料串联起来的核心元素。分析线索及其作用，需要找出文章中的线索，并从结构和内容两方面分析其作用。结构方面，线索能组织材料、贯串全文，使结构清晰；内容方面，线索能表达某种情感或思想，揭示主题。3、分析句段作用句段作用分析是选择关键句子或段落，探讨其在全篇结构思路中的作用。这些句段往往在结构上、内容上有特殊作用，或表达上富有特色。分析时，需从内容、结构和表达效果等方面综合考虑，不同位置的句段在文中的作用有所不同。??分值4-5分题型简答题（综合）题干理解分析文章的行文思路和结构内容。

高考散文结构与思路题分析年份卷别提问方式考察角度设问方式2024新课标Ⅰ卷简答题思路文末画线的句子表明，作者不愿在回忆往事时为放牛“赋予意义”。你认为本文是否做到了这一点？请简要说明2024全国甲卷简答题思路结构文章是从哪些方面来抒写这种体验感的？请简要分析。2023新课标Ⅰ卷简答题思路“下田去吧，儿子”这个段落，写出了多重的身心感受。请加以梳理概括。2022新课标Ⅱ卷简答题思路结构本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。

（2024新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。放牛记徐则臣我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯，又在哪一天彻底结束了这种生活。我很小就羡慕那些吆喝牛马的孩子，觉得他们是豪放粗犷的英雄。而我只是个温顺的可怜虫，总是衣裤整齐，指甲干净，不剃光头，站在他们身边像个走亲戚的陌生人。我想和他们一样，只穿一条小裤衩，光着上身和脚，晒成黑铁蛋，坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭，雄赳赳气昂昂向野地里进发。能够大喊大叫，可以随地撒尿，无视课堂和作业，遇到仇人要打的架一个都不落下，轻易就能滚出来一身泥。我想当个野孩子，所以，很早我就怂恿父亲买一头牛。我家的确需要一头牛。父亲是医生，农忙时经常搭不上手；祖父祖母年纪大了，体力活儿也帮不上忙；我和姐姐都小，还要念书；十亩田都要母亲一个人对付，运粮食时都没个帮手。父亲决定买牛，哪怕只用来拉车。买牛的那天我记得，你能想象我的激动。在下午，我和父亲去两里外的邻村牵牛，已经提前谈好了价。在邻村的中心路边，我头一次见到锯木厂，在一间大屋里，电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利，几乎能看见那声音在闪耀着银光。我停下来看阴影里的锯木厂，横七竖八堆满了木料，新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。那头小母牛还小，吃奶的时候还要哼哼唧唧地叫，长得憨厚天真，我很喜欢。主人是个中年男人，说：回去调教半年，就能干活。他给小牛结了一个简单的辔头，缰绳递给我们，我们就把牛牵出了门。小牛屁颠屁颠地跟着我们走，出了村才感觉不对，开始茫然地叫，表情如同迷途的小孩。一路仄着身子走，拧巴着被牵到我家。这一路走得我兴奋又纠结，想牵不敢，摸它一下，摸完了赶紧撤，怕它踢。当然后来我知道，再没有比水牛更温驯的动物了。真题研析原题重现

真题研析原题重现我经历了把一头小牛训练成壮劳力的全过程。换辔头，套车，驾辕，用声音和缰绳指挥行止，扎鼻眼，犁地，耙地。几年以后，我基本上成了老把式，可以一个人铡草、套车、驾辕，运送满满一车的粮食走在窄路上。我知道它回头看我是什么意思，知道它抬尾巴摇屁股想干什么。当然，这对我来说是副产品，我想说的还是放牛。在当时，放牛部分地满足了我的少年英雄梦，让一个必须规整地生活的少年有了一个旁逸斜出的机会。就算现在，我也不认为整天和一头牛走在野地里是件苦叽叽的事，相反，我以为那是我少年时代最快乐的生活之一。放牛都在夏天，放了暑假我才有时间。三伏天的午后太阳高悬，蚂蚁都被晒蒙了，晕晕乎乎爬出的全是曲线；如果要去远处找水草丰茂的